今天中午，我正在吃饭的时候，听说今年高考全国乙卷（河南省使用的卷子）作文题目出来了。我就匆匆扒了几口饭，然后就写了一篇下水作文，发在知乎、今日头条、搜狐新闻等等平台，幸运的是，还入选了搜狐「狐写杯」话题精选。
作为一名有着30多年基层教育教学经验的老师，我曾经在三到九年级学生中培养出来30多名市、县作家协会的会员，指导学生在各级各类媒体发表200多篇文章。关注我，我会持续发布有关方面的一些文章，希望能够对您有所帮助。
我在带七年级语文的时候，带过一个学生，她一个学期写了100篇作文，还有好几篇在搜狐新闻、今日头条、洛阳晚报发表。到目前为止，还是全市的纪录保持者。
那怎么增加孩子写作文的能力？
鼓励孩子学会观察生活。生活是取之不尽、用之不竭的写作的源泉，观察，记录，思考，就会积累源源不断的写作素材。
学会叙述。叶圣陶先生说，思想、语言、文字，三样其实是一样。把一件事情或者一个道理或者一个人想清楚了，把它叙述出来，然后，写下来就是一篇文章。
循序渐进，掌握更多的技巧。等到写的多了，鼓励孩子大胆运用更多的写作技巧，比如说倒叙、插叙；比如说心理描写，动作描写，语言描写，环境描写，细节描写等等；比如说使用比喻、拟人、排比、夸张等等修辞手法……
还可以根据孩子写作的实际进展情况，指导孩子注意层次清晰，掌握突出主题的方法，进而匠心独运，谋篇布局……
（张一木）（文中图片系笔者手机原创）
