适合读给孩子的诗，有很多很多。
分享几首最近读到很有意境的诗吧！
【房前屋后】
黄蝴蝶
红玫瑰
棉花云
你们三个小伙伴呀
刚好挤满了我的窗
【小花园】
花朵
时间的镜子
镜面上闪耀着
人类的柔情，闪耀着
你想和他人一起变得
更好的愿望
花朵啊
我想与你同行
【路边】
飘落在衣服上的花
一块花补丁
【山间】
清晨的寂静里
雏菊是更小的寂静
小鸟的声音抖落出露水
蜗牛被露水敲打了几下
【飞啊飞】
花田的这边没有花
我在梦里飞起来
拉起花田，让这边
鲜花盛开
以上分享的诗，来自于童话作家蒋一谈写给孩子们的【植物的诗】。
关于【植物的诗】，其中还有一个小小的故事。
11月份刚过去的上海国际童书展上，在万千的童书中，一位四年级男孩一眼看中一套绘本。当时男孩妈妈还问了我一个问题，男孩妈妈有点疑惑，男孩都已经四年级了，看绘本会不会不太合适？
我看了下男孩选中的书，和男孩妈妈说了一句「真正优秀的绘本，并不限年龄阅读。」
听完我的回答，男孩妈妈再次询问了男孩的意见，男孩的回答很坚定，他并不需要再看看其他的童书，他只想要这套：【植物的诗】。
上海国际童书展上，这对母子的样子深深印在了脑海中。这会儿终于有时间，来好好欣赏男孩看中的这套【植物的诗】。也想探究下，这套童书中，究竟是什么，打动了这位四年级男孩。
会不会是书中的语言吸引了这位男孩呢？
毕竟，这套书的语言那么灵动。
毕竟，阅童书无数的中年老阿姨，也被这套书中的语言打动了。
在精美的画面中，轻声读着这些文字，不仅感觉时间都凝固了，连整个人的心也变得柔软了。
【植物的诗】将日常见到的植物，用诗的语言描述出来。阅读的时候，会让人感慨，原来这些植物换成诗的语言，就能变得如此生动。
不知道打动四年级男孩的又是书中的哪些句子呢？不管哪一句，这套书一定有一个让男孩要把书带回家的理由。
会不会是美的图画吸引了男孩？
我猜这位四年级男孩，对【植物的诗】的喜爱，会不会是因为它的美呢？毕竟每一位见过这套书的人，都会忍不住感叹「太美了！」「好美啊！」「美极了！」
在童书展上，见过成人在这套童书前驻足翻阅的，也见过几岁的幼儿园小朋友对这套童书的喜爱，看了毫不犹豫要把它带回家的，只有这位四年级男孩。
毕竟，在童书展上，好的童书太多。大多数人，总是想「再看看」。这位四年级男孩第一眼就如此坚定选择【植物的诗】，一定离不开它的美吧？
这套【植物的诗】里的每一册，都美的让你……啊~有点词穷了。阅读这套书是一种什么感觉呢？
它，是能让你在一堆的书中，一眼看到的。翻开之后，一页一页看，一页一页地感受其中的图画，翻着翻着，画面中的美就那样自然地浮现在你眼前。
一套【植物的诗】，包括五册，里面的插图分别由五位优秀的插画家完成。阅读这套，可以感受到不同插画家的风格。
致力于宣传美学的蒋勋，他曾分享过关于「美」的见解。蒋勋觉得，在这个时代，「美，是一种看不见的竞争力」。
这位四年级男孩，大概对美有比常人更敏锐的感觉吧。真羡慕他，这么小的年龄就对美有了如此强的感知力。
遇见【植物的诗】，男孩的这种竞争力被我们看见了。
写在结尾的话
读的童书多了，常常会被一些童书所打动，而且这种打动是触动人心的，就像这套【植物的诗】。
初看只是觉得它颜值高，细读觉得「真美啊」。就那样放在那儿，都会忍不住再打开。忽然明白，四年级的男孩一定要将这套书带回家的理由了。
因为它真的值得孩子拥有。
读诗、看画，美好的时光在流淌。
Hi~我是弥小木
家有两娃，一儿一女(小学生+初中生)
佛系养娃的沪漂老母亲~
孩子们不同的年龄阶段，有不同的挑战课题。
老母亲一边学习怎样当妈，一边保持自我的成长。
分享女孩&男孩养育干货。
