每个家长都想要他们的子女聪明、智力超群、善于学习。但是，天赋的萌芽却常常被隐藏在那些每天都被忽略的细微之处，有时还会因为某些「不讨喜」的举动而暴露。
哈佛的一份长时间的研究表明，高 IQ儿童在3岁的时候倾向于养成某些「坏毛病」，而那些看上去让人头痛的举动却隐藏着他们非凡的潜能。
所以，儿童高智力的「坏毛病」有哪些表现呢？今天，我们来看看哈佛的一些研究，看看那些不同寻常的表现，并告诉你怎样适当地指导他们，使他们的潜能得以最大程度地发展。
高智力儿童的三种「坏毛病」
在此项研究中，科学家跟踪了一群从3到成人的儿童，他们用了20年时间，结果显示，那些高 IQ的儿童在他们幼年时往往会表现出如下三个特征：
经常和别人「唱反调」，而且不愿意服从别人的命令
许多父母都有这种经历：你叫他们别干，他们非要干；当你试图让他闭嘴的时候，他总是制造更大的声音。
这些「唱反调」的做法经常令父母们感到烦恼，但事实上，这恰恰证明了他们的高智力水平。
哈佛大学的一项研究表明，那些经常和别人「唱反调」的儿童倾向于更善于为自己考虑问题。当他们接到指示的时候，他们会下意识的去想「为什么」，而不是像机器一样去执行命令。
他们这样做，是因为他们对规矩的好奇心，以及对自由的向往。他们的思考习性使得他们敢于质疑权威，并试图以自己的方法去探寻这个世界。
正确的指导方式：
要有耐性地说明原则：如果你的小孩跟你「唱反调」，别急着责备他，要尽量用通俗易懂的话来说明他这么干比较好。例如，如果小孩不肯穿大衣，你可以说外面很冷，不戴大衣容易着凉。与其发号施令，不如多给他们一些建议：让他们自己制定一些规矩，例如：「你愿意先把衣服披上，然后再出门？」
「分散」的注意力和异常的好奇
高智力儿童通常都有超级好奇的倾向。他们对身边的一切都很感兴趣，小到地上的蚂蚁，小到天上的云彩，小到家中的家电，都要一探究竟。
很多家长都会怀疑自己的孩子有没有什么问题。
但是，研究显示，这些「分散」的注意实际上是由高智力儿童的脑部特点所决定的。
他们有一颗敏锐的头脑，他们的关注点经常会跳来跳去，所以看上去注意力不集中，其实是在用他们自己的方法去大量地学习。
正确的指导方式：
尊重宝宝的求知欲：与其强迫宝宝专注于一项作业，不如依其喜好为其安排适当的资料。比如，如果小孩对天文有了浓厚的兴趣，就可以把他送到天文博物馆或是看有关的书。制定集中注意力的时间：可以让孩子养成集中注意力的习惯，例如，在一段特定的时间内，逐渐增加注意力，并鼓励他们在一段时间内继续进行下一段。
爱与人「抬杠」，爱追问「为什么」
从3岁开始，尤其是高智力儿童，就会开始好奇地问问题。他们对一切事物都有一种「刨根问底」般的好奇心。
在父母看来，无论是吃饭，穿衣，还是和别人打交道，孩子们都要不断地追问「为什么」。
那些儿童比他们的同伴有着比他们更多的头脑和更强烈的渴望去发现这个世界的规则。但是，有些时候，那些问题似乎没完没了，让已经精疲力尽的家长感到厌烦。
正确的指导方式：
严肃地看待每一个问题，不管它是如何的微不足道，请你有足够的耐心去解答它。有不懂的地方，可以跟宝宝自己去找，这样的交流可以促进亲子之间的感情。给出深刻的说明：别对孩子说「就是这样」之类的话，试着给他们一些有意义的、有意义的说明，以协助他们树立起对事物的认识。比如，在幼儿提问「天空为何是蓝的」时，我们可以用简洁的文字来说明光线的散射。
这种「坏毛病」为何会被认为是高智力的标志呢？
高智力儿童倾向于学习，有创造力，有独立思维。下面是一些关于「坏毛病」的科学解释：
「唱反调」来自于批判思考：高智力儿童往往不会盲目地遵循常规，他们会尝试去了解并评价这些法则的合理性，这些都是将来面对更多的复杂问题时所必不可少的。「分散」的注意反应了各种各样的爱好：他们的头脑善于对各种不同的资讯进行加工，并能快速地从周围的事物中获取感兴趣的东西。「十万个为什么」反应了强烈的好奇心：这样的儿童头脑比较灵活，擅长提问和寻找问题，显示了较高的逻辑分析水平。
你怎样才能在你的「坏毛病」后面发展出潜在的潜能呢？
对于高智力儿童的一些「坏毛病」，父母们不能一味地打压，而要用恰当的方法引导他们把这种潜能变成优点。
对儿童的好奇心给予激励
为儿童创造一个可以探究的空间，同时也能让他们有足够的好奇心。例如，在幼儿对大自然有浓厚的兴趣的时候，就可以让他们到野外去看一些动植物；孩子们在拆卸玩具的过程中，可以尝试和孩子们共同研究它们的构造。
批判思考的发展
对于「唱反调」的小孩，与其直接否认，不如让他们换一种观点看待事物。例如，在对一条规定提出疑问的时候，家长可以与其共同探讨其优点和缺点，并给予改善意见。
养成良好的科学研究习惯
尽管高智力的小孩经常会在多方面表现出浓厚的兴趣，但是集中注意力的发展还是很重要的。通过定期学习和制定学习计划等方法，使学生形成有效的学习习惯。
强调父母与孩子之间的相互作用
陪伴是最好的教学方法。父母通过对子女的提问，不但可以传播信息，而且可以增加父母与子女的信任与亲密。
了解儿童的「坏毛病」，帮助他们健康发展
儿童的一些「坏毛病」，其实不是什么大问题，只是他们潜能的一种外部体现。哈佛大学的一项研究结果告诉我们：天才儿童对这个世界有自己独特的看法。
对于家长来说，最重要的是了解这种表现的深层次的理由，并找出正确的方式来指导他们。
每位幼儿是独一无二的，父母若能细心观察，耐心引导，把这些「坏毛病」变成他们的发展力量，那么他们的前途一定会更宽广、更美好。
让我们带着更多的宽容和睿智，伴随着他们一起走完人生的历程。
