逛超市的时候，孩子看上了一套积木，抱着盒子问我：「能买这个给我吗？」
我瞄了一眼价格，心里咯噔一下：499元？
脱口而出一句：「太贵了，不能买！」
话一出口，我看见孩子有点委屈地低下了头，小声嘟囔：「那我是不是不能喜欢这种东西了？」
听到这话，我突然意识到，这不仅仅是一次购物问题。
当我们用「太贵了不能买」来拒绝孩子时，孩子听到的，远比我们想象的多。
那么孩子被拒绝的时候，内心想的是什么呢？
难道再贵的东西，他想要就得给他买吗？当然不是了，那我们要怎样更好地回答呢？
当你说「太贵了不能买」，孩子听到的是什么？答案惹人心疼。
①「我不值得拥有好东西」
心理学认为，孩子对自我价值的认知，很多时候来源于父母的态度。
当我们说「太贵了，不能买」的时候，孩子并不会简单理解为「这个东西的价格不合适」，而是容易将这句话内化为对自己的评价。
尤其是对于年纪较小的孩子来说，他们还分不清需求和自我价值。
他们会误解为：「我不够好，爸爸妈妈觉得我不值得拥有这些东西。」
长此以往，孩子就不敢表达自己的需求，而且配得感缺失，不敢追求自己真正喜欢的东西，总觉得自己的要求会给别人带来麻烦。
②「钱是个很可怕的东西」
「太贵了不能买」这句话，会潜移默化地塑造他们对金钱的认知。
孩子的逻辑是直线的，他们会认为：「就是因为因为钱，我才不能得到自己想要的东西，所以钱是一个让我感到无助的东西。」
孩子开始对金钱形成一种认知： 钱很重要，但它总是让人焦虑、让人烦躁。
而且研究发现，孩子对金钱的态度，会直接影响他们成年后的消费习惯。
总听到「太贵了不能卖」的孩子，在长大后常常会形成两种极端： 要么对金钱过度焦虑，不敢花钱；要么对消费失去控制，因为总想补偿小时候的「缺失」。
当贫穷内化为自己的一种习惯，甚至对父母产生内疚感。他们会觉得给自己买东西是「给家里添麻烦」。
③「我喜欢的东西是错的」
有的时候，孩子在想要一件东西时，往往不是简单地喜欢那个东西，而是内心觉得那件东西会给自己带来快乐。
比如，孩子想要买一套画画工具，因为画画带给了他快乐。而我们往往会觉得那些东西会影响孩子学习。
毕竟「玩物丧志」。
【父母效能训练】中提到，孩子需要通过父母的回应确认自己的兴趣和选择是被接纳的。
当我们用「太贵了」否定时，孩子会觉得：「我喜欢的东西总是错的，或者不够重要。」
慢慢地，孩子会逐渐压抑自己的喜好，选择迎合父母的标准，放弃探索自己的兴趣。
他们会选择压抑自己的喜好，转而迎合「更实用」的需求，但他们内心的遗憾和矛盾感还是会长期存在的。
兴趣和喜好被压抑，孩子很难获得精神上的快乐，课余生活就会很容易被「玩手机」这样的低层次快乐所「捕获」。
以上说的种种问题， 难道是说，贵的东西，他想要就得给他买吗？
当然不是了，那我们要怎样更好地回答呢？
那么如何更好地回应孩子的需求？
第一步：表达对需求的理解
当孩子提出想买某样东西时，先肯定他们的需求，而不是立刻否定。
哇，这个积木看起来很有趣，你喜欢它什么地方？」
「你真有眼光，选的这个确实挺好！」
通过这样的话语，孩子会觉得自己的喜好被重视，内心得到认可。
第二步：让孩子理解消费的逻辑
拒绝孩子并不意味着完全满足需求，而是用更智慧的方式让他们明白：消费是需要选择和规划的。
「这个玩具确实挺贵的，咱们可以看看有没有更划算的选择？」
「我们可以先攒一攒零花钱，再考虑买它，好不好？」
这种方式不仅让孩子理解「价格」的概念，也让他们明白，金钱并非完全的障碍，而是需要合理规划的资源。
第三步： 转移注意力，提供替代方案
如果实在无法满足孩子的需求，可以尝试引导他们关注其他选择。
「虽然这个玩具有点贵，但这里还有一套类似的，你觉得怎么样？」
替代方案既能满足孩子的创造力需求，又不会让他们感到被彻底拒绝。
那天在超市，我又问了孩子：「你为什么喜欢这套积木？」
他说：「因为它能搭一个超级大的城堡，特别酷！」
听到这话，我笑着对他说：「那我们回家一起用你的积木试试看，能不能搭出一个更酷的城堡？」
结果，他玩得不亦乐乎，早就忘了那盒「499元的积木」。
当我们拒绝孩子时，不要只盯着「价格」本身，而是试着去理解他们背后的需求。
这样，不仅让孩子觉得被尊重，也能在互动中教会他们如何合理看待金钱和消费。
你有类似的经历吗？孩子提出过「高价需求」时，你是怎么回应的？
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