好久没有真正关注过俺家老二了，刚由老二想到的：孩子的学习一定不是家长给孩子设计了什么，才导致孩子学习好的，反而是子自身的有效学习，才是一个孩子真正取得成就感或进步的根源，也是孩子学习动力的根本来源。
所以，目前老二的常规练习需要调整，最近我需要和老二商量应该怎么学更好，制定一个更合适的常规训练方案。这段时间以来，我一直没有关注到老二，对老二的常规训练也很少反馈，既使有时陪老二练习，也因晚上睡得有点晚而困，所以陪伴效果很不好。所以老二的学习好，从来跟我都没有多大关系，从来都不是我的功劳，可能也就在无条件地给予爱，在这方面我有功劳，让老二在学习上情绪一直很稳定。然后就是老二大量的阅读是有帮助的，老二天赋还不错，造就了老二自身就可以达到优秀线水平。紧接着继续拓宽老二的视野。
老二的英语学习是需要帮助的，英语阅读习惯还没有养成。每天可针对英语和文言文的学习是否有进步，可以展开每天的思考练习。
英语每天还是要练习听读或刷书法的。语文文言文和诗词也是要每天练听和读背的，语文可以是每天十分钟，另外练习感受力。这些功夫是要下的，慢慢来，老二一切都还来得及，但也不能大意。其实目前我对老二的学习计划及目标还不十分明确。那下一步先明确学习计划和目标。
