5岁以上的孩子理解能力已经很强了，有的已经进入了幼小衔接阶段。
这个时候的孩子好奇心很旺盛，对很多事物都有兴趣研究，求知欲旺盛，会主动大量吸收各方面的知识。
这个阶段是培养孩子养成学习上的好习惯的绝佳时机，可以为他们之后进入小学阶段的学习做准备。
适合这个年龄的孩子的绘本，可以选择文字较多、内涵较丰富、有一定思想深度、涉及面比较广的。
下面我将介绍6个绘本，都是比较经典的，内容主题涵盖孩子成长的各个方面。
1、【小房子】
文/图：（美）维吉尼亚·李·伯顿
豆瓣评分：9.2
主题：保护自然环境
推荐语：
维吉尼亚·李·伯顿被公认为20世纪美国最具代表性的绘本作家，她的绘本多次获得凯迪克大奖，其中【小房子】赢得了1943年凯迪克金奖。
绘本讲述了在乡下有一个非常漂亮的小房子，本来春去冬来，她过着幸福的日子。
可渐渐地，小房子周围变成了一座城市，幢幢高楼遮住了阳光，空气逐渐被污染。它不喜欢这样的环境，心里感到越来越难过。
一天，最初修建小房子的主人的后代来了，把她又搬回了乡下。看着四周美丽的自然环境，她开心地笑了。
绘本反应了保护自然环境的主题，控诉了现代文明对环境的破坏。
绘本的画面亮丽童趣、线条圆润、色彩对比强烈。处在在大都市的小房子是色彩灰暗、乌烟瘴气的，而在乡下的小房子则是色彩明丽、充满生机的。
生动、拟人化的画面配合文字的讲述，让孩子如身临其境一样，能更好地理解绘本故事。
2、【野兽出没的地方】
文/图：（美）莫里斯·桑达克
豆瓣评分：9.0
主题：释放负面情绪
推荐语：
莫里斯·桑达克的绘本多次获得过凯迪克大奖，他本人获得了1970年国际安徒生奖画家奖，【野兽出没的地方】获得了1964年凯迪克金奖。
绘本讲述的是一个小男孩被妈妈惩罚后，通过幻想来释放自己负面情绪的故事。
他幻想自己到了野兽王国，和野兽们一起怒吼、闹腾，来释放自己积压的情绪。又通过支配、命令野兽，来安抚自己心中郁积的不满。
等他的情绪发泄完了，他的心理压力解除了，他便开始想念起现实世界的温暖了。这时候幻想结束，他回到了自己的房间，桌上的饭菜还是热的呢。
绘本反映的是孩子独有的抒发负面情绪的方式，当他们在现实世界感到无力、挫折时，他们会用幻想的方式来解压，达到心理上的平衡。
绘本画面色彩冷峻、童趣和成熟兼具，角色形象憨直、有趣，有着很强烈的个人风格。
作者通过画面的大小，来展现孩子情绪的强弱，给人很直观的感觉，符合孩子的心理特点。
莫里斯·桑达克的艺术风格是很另类的，让人一眼就能认出他的作品。 【野兽出没的地方】、【厨房之夜狂想曲】、【在那遥远的地方】被他自己称为「三部曲」，均获得了凯迪克大奖。
3、【驴小弟变石头】
文/图：（美）威廉·史塔克
豆瓣评分：9.2
主题：爱、分离恐惧
推荐语：
威廉·史塔克被誉为「漫画之王」，曾担任【纽约客】艺术总监达三十年之久，是【史莱克】的原作者。 61岁才开始创作童书，绘本多次获得凯迪克大奖， 【驴小弟变石头】赢得1970年凯迪克金奖。
绘本讲述了驴小弟捡到了一颗魔法石，却在回家路上碰到了一头饥饿的狮子，一紧张把自己变成了石头。他无法把自己变回来，后来绝望地睡着了。
他的爸爸、妈妈找不到他，急疯了。过了几个月后，五月的一天，他的爸爸、妈妈强打起精神去野餐。驴妈妈正好坐在驴小弟变成的石头上，温暖的体温唤醒了冬眠的驴小弟。
驴爸爸发现了魔法石，就捡起来放在驴小弟变的石头上，驴小弟终于变了回来。
绘本通过一个魔法故事，表达了爱的主题。用令人心碎的生动情感，激起孩子们对驴小弟一家深深的同情，都会心中期待他们一家能够重逢。
当驴小弟意识到爸爸、妈妈是多么地爱他的时候，他就能够变回来了。故事的结尾回到家里，对孩子们来说是再自然不过的事情。
绘本画面线条简洁、着色简单，有一种强烈的毕加索画的风格。威廉·史塔克偏爱动物形象，他是想运用动物强调故事的象征性。
绘本角色形象鲜明、构图简单，却能唤起让人无法抗拒的情感。文本直白、对话感人，直击人心。
