研究表明,宝宝从出生直到一岁,是神经细胞突触产生和消失的关键时期。不过,很多家长对这种情况一无所知,从而忽略了婴儿期的大脑开发,让孩子安静的度过婴儿期,将会失去很多大脑开发的机会。因此,婴儿的体验和经历,在这一过程中至关重要。
婴儿在不同时期的智力发育程度和对应的能力表现有所不同,家长们要尽早与婴儿接触交流,给孩子创造一个丰富多彩的环境,例如接触大自然、聆听好的音乐等,要记住哦,千万不要让宝宝寂寞的度过婴儿期。
第一次:所有的感官都开始工作。
大概出现在婴儿出生后5周左右。宝宝各个机体器官迅速成熟,眼、耳、口、鼻、皮肤等感觉器官全部进入「工作状态」。表现为哭的时候会流出眼泪,用微笑来表示高兴,另外,还会对周围发生的一切进行「观察」或「聆听」,并对气味与动静做出回应。
第二次:产生恐惧。
大概出现在婴儿生后8周左右。这时的婴儿发现周围环境并非统一和固定不变的,而是由各种活动的具体东西所组成,令人眼花缭乱,使他出现了害怕的感觉,眼里不时流露出恐惧的眼神。不过,只要能经常躺在妈妈的怀抱里,与妈妈保持着亲密的接触,可减轻或消除婴儿的恐惧感。
第三次:发现动作。
大概出现在婴儿生后3个月左右。婴儿发现了动作,并认识到某些活动的过程,他的动作也因此而一改过去的呆板变得灵活起来,而且懂得了自己可以操纵或控制自己的行为。他会做出反应,例如格格地笑,并试图通过和别人交流表达自己的情绪。
第四次:抓住一切。
大概出现在婴儿生后5个月左右。婴儿的两只手更加灵活,能够抓握东西,并可转动或翻动身体的物体,会注视物体的活动过程。例如,你让一只气球荡来荡去,他的眼神会跟随着气球的动作而移动。
第五次:研究事物之间的关联。
大概出现在婴儿生后6个半月左右。婴儿逐渐理解了事物之间的因果关系,如按动一下电钮就能看见画面或听到音乐。这个时候的婴儿乐于将东西搬来搬去或者拿出来又放进去,常常弄得一团乱。
第六次:许多东西都很相似。
大概出现在婴儿生后7个半月左右。婴儿开始懂得对各种事物加以抽象地分类。例如,他已经懂得狗总是汪汪地叫,无论大狗小狗白狗黑狗概不例外。这一点表明他已能像成人那样运用逻辑思维了。
第七次:一切都按顺序。
大概出现在婴儿生后10个多月。婴儿懂得了做事有顺序,先干什么后干什么。因而他最喜欢玩「自己动手」一类的游戏,按照先后顺序来做某件事情。通过反复做某件事情来加深对顺序这一概念的认识与印象。
第八次:制定自己的计划。
大概出现在婴儿生后10个多月,婴儿终于发现,顺序也是可以按照自己的意愿来改变了。于是他能够按照自己的心愿来制定计划,明确表示自己的要求。
各位家长注意掌握时机,理解和满足孩子的要求,并且采取相应措施激发孩子的智商发展,那就会达到事半功倍的效果哦。
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