我一下子看蒙了，专心的陪伴孩子的小学时光？
0-2岁的小婴儿，需要专人照顾，一会儿吃一会儿睡，只要不爽只会嗷嗷叫。条件允许，主要抚养人最好有一个半个生活帮手，以保证大人能吃得上饭，换个手去趟厕所。
2-3岁的幼儿，也随时不能脱离视线，好歹能叭叭四处溜达，得带着遛弯，但也没多轻松，白天要睡小觉，吃饭最好与大人分着做，并且少食多餐，屎尿穿衣刷牙等都不能自理。 喜欢四处探索，但对危险完全没有任何判断能力 。说话清楚的好一些，说得不清楚的只有家里人听得明白。
3-6岁的幼儿，说是上幼儿园了，放学早、假期多，一生病最好一两周不上学完成主动隔离与免疫力恢复。这个阶段能和小朋友玩了，但不在学校时家里得随时有个人跟着，安全上也是没轻没重，没有综合的判断能力，好在交流通畅，行动敏捷，瞅着或陪玩就行了，日常照顾上省心省力很多。
6岁以后，早晚确实接送是个事——早早送去，下午三点多就得接回来；离得近的，中午还要回来吃饭午休。去了新环境，预想得到孩子需要时间适应，从无拘无束到成为一名要写作业的小学生，这个跨度确实不小。
如果说放学后的专心陪伴，我觉得能够理解到一些特别的家长关注，但他自己在学校累一天了，回来玩一下，放松一下，做一下作业， 家长不再需要把他时时抱在怀里 。你要抱，到三四年级后估计他也不肯了。
最初适应学校的作业啥的，肯定是要的。但他上学的时间，家长就在家当热锅上的蚂蚁吗？
我觉得通常的工作为此专门辞职似乎是没必要的。但最初的一两个学期时间，调整工作节奏，晚上和周末拨时间给孩子，是必要的。假如与工作冲突，就想办法用亲友或家政来过渡一下，毕竟幼儿园阶段不是也难嘛，都过来了，小学前三年家长再加把力，可能也就过了。
孩子大一点后，很好说话的，小皮我自己带大的，上幼儿园前就没离过身。昨天我说要去和朋友聚会，中午他自己和外婆在家，我把吃的备好。聚会是临时约的，我本来答应了上午看他打篮球，这样我就不能看完全场了，我怕他失落，告诉他之前先陪他读了一会儿绘本，然后宣布我的午饭安排。没想到，他听后自己分析说： 妈妈，你就不要去看我打篮球了，你早点走吧。你吃完饭后和阿姨们好好聊天，不用担心我和外婆。
我到点仍然去看他打篮球，还没开课，他看到后很开心，跑过来说 ：妈妈，你快走呀，不用管我的。
仿佛前一天还是一个哭唧唧要妈妈抱抱的小婴孩，突然就这么长大了。
家庭，很重要，但永远不是我们自我发展的避风湾。
因为自我成长与自我发展，是自己的事，不以承担了多少家庭责任为转移。
怎么权衡利弊，是一件很私人的事。
就是题主给出更详尽的信息，他人仍不能代替你做出决定。
就我个人而言，孩子两三岁后，我在精力上做了再次调整与分拨，每天是有一些时间由个人支配的。
关于家庭这件事，没有人给出一个标准答案的，中断自己的职业，也需要很全面理性的考量——参与社会劳动，也可以理解为一个人的工作权利，主动放弃就要心态能放平，不要时间久了在挣扎中产生后悔或不甘。
另外，不管做了哪种选择，都不要把帐算在孩子头上。
祝好。
@知乎亲子
