孩子终究会离开家庭，步入成长之路。在达到一定年龄后，他们将走出家门，开始上学，迎接更多的成长经历。
在这个阶段，孩子很可能会开始与其他小朋友交往。若不幸遇到品行不佳的小朋友，孩子可能会遭受欺负，甚至遭受打击。
「给我打回去！」孩子遭到其他小朋友殴打，爸爸却教孩子这么做
鑫鑫是一名小学生，每天放学后，他的爸爸都会准时来接他回家。
这天，爸爸来接鑫鑫，却见鑫鑫泪流满面地走出校门。爸爸立刻关切地询问发生了何事。
鑫鑫哭泣着告诉爸爸：有个同班同学打了我。
之后，父亲询问了事情的详细经过。得知对方是欺负鑫鑫的人后，他情绪激动地对鑫鑫说：你去打回去！说这句话时，父亲的语气中充满了愤怒，几乎是怒吼着对鑫鑫说道。
鑫鑫原本因被人欺负而感到委屈，接着又遭遇了爸爸的举动，让他瞬间感到迷茫，哭声更加响亮。
爸爸看到这一幕后，怒气更甚，没有立刻带鑫鑫回家，而是决定和鑫鑫一同在校门口等待，直到那个欺负鑫鑫的孩子出现。
鑫鑫很快看到了那个孩子出来，随后鑫鑫的爸爸便带着他走过去，拦住了那个孩子。他指示鑫鑫自己解决，并在一旁观察。
鑫鑫起初并不愿意前往，但爸爸严厉地要求她要勇敢些，最终鑫鑫还是鼓起勇气走了过去。
那个孩子显然看到了鑫鑫和他的爸爸，看到鑫鑫的家长在场，他也随即停下了脚步。
鑫鑫走近那名孩子，面对爸爸的斥责，他伸手欲打孩子。然而，孩子虽停下脚步，却不愿忍受打击，便将鑫鑫推了一把。
鑫鑫不仅未能击中对手，反而不慎失去平衡，险些摔倒。
这样的场景让鑫鑫的爸爸愈发愤怒。然而，他并未打算亲自介入，因为这是孩子们之间的事情。鑫鑫的爸爸之所以鼓励鑫鑫自己去应对，实际上是为了培养孩子的勇气。
看到鑫鑫现在的状态，确实显得有些胆怯。
鑫鑫的爸爸再次大声责备了他，看到这一幕，孩子似乎觉得鑫鑫的爸爸并不支持鑫鑫，于是胆子变大。在鑫鑫站起身来时，孩子毫不犹豫地将鑫鑫再次推倒。
正当鑫鑫的父亲再次情绪激动时，鑫鑫的老师恰好下班，走出校门目睹了这一情景。她立刻跑过来，将鑫鑫拉到一边，并严厉地制止了鑫鑫父亲的过激行为。
那个孩子见老师到来，便趁机迅速离开了。
鑫鑫爸爸看到老师阻止他教育孩子的举动，心中感到不快。于是，他便向老师详细说明了事情经过。然而，老师在听完之后却表示：孩子遭受了打击，不能简单地教导他反击。
孩子被打，千万不能盲目让孩子「打回去」，否则后果更严重
许多家长在孩子遭受他人攻击时，普遍感到愤怒。
家长们虽然都希望对那个欺负人的孩子进行惩罚，但一方面因为自身是大人，不便直接对孩子动手，另一方面则是想借此机会培养孩子的勇气。
因此，人们常常会无意识地鼓励孩子自己还击，期望这样能让孩子显得不易被欺负，进而减少被他人欺凌的情况。
然而，这种做法可能会使情况变得更糟。
可能会让孩子二次被打
许多孩子实际上并不具备较强的打人能力，因为打人不仅要求拥有强健的体魄，还需要有打人的动机。
很多孩子本性善良，他们并不具备主动攻击他人的意愿，即便身体强健，也不愿意使用暴力。若要求他们反击，他们很可能会遭遇对方的再次攻击。
而那些体质较虚弱的孩子，若选择打回去，往往因为不敌对方而可能再次遭受被压在地上摩擦的境遇。
可能会让事态升级
原本，孩子遭受的打击可能并不严重，甚至可能连明显的伤痕都难以察觉。
然而，若家长鼓励孩子打回去，则可能引发连锁反应，使孩子间的冲突加剧，导致互殴情况更为严重，甚至可能发生受伤等不良后果。
可能会导致孩子由「受害者」变为「施暴者」
有些孩子在经历了打回去的经历后，可能会因为自我保护意识的增强，而倾向于使用武力来解决冲突。
孩子一旦意识到自己可以通过武力来保护自己，便可能逐渐在处理各种事务时也倾向于使用武力，这可能导致他们转变为施暴者。
孩子遭遇欺凌，明智的父母会这样应对，以智取胜
当孩子遭遇被打的情况时，家长应当教导他们采取更加有效、理性和可靠的方式来应对。
采取恰当的措施能够帮助孩子有效防范他人的欺凌行为，并减少产生负面影响的可能。
首先，教育孩子学会在遇到困难时及时向大人寻求帮助
孩子若遭遇他人欺负，应及时向成年人寻求援助。
在学校期间，若遇到需要帮助的情况，可以及时向老师、学校保安或其他工作人员寻求协助。
这样可确保自身权益不再受到持续侵害。
其次，提高孩子自身的自保能力
通常，性格较为内向、身体较为瘦弱的孩子更容易成为欺凌的对象。因此，家长们在教育孩子时，应当注重培养孩子的自信心。
同时，我们应注重培养孩子强健的体魄，使其展现出自信和坚定的气质，给人以不易被欺负的印象。
最后，教导孩子理解明智之举不急于一时的道理
当孩子遭遇欺凌而发现对方实力与自身相当时，应鼓励他们勇敢地站出来，捍卫自己的权益。
在面对实力远超自己的对手时，若无法有效抵抗其施暴，明智的做法是适时示弱，以最大程度避免自身遭受更严重的伤害。
结语
自己的孩子受到伤害，家长们无疑会感到非常心疼，许多家长甚至会产生强烈的愤怒情绪。
在这种时刻，我们更应保持冷静，避免让孩子盲目反击，而是应教导他们正确的应对策略。
面对孩子遭遇欺凌，您更倾向于指导孩子反击还是教导他们忍耐？
