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9 岁儿童的假性近视如何判断?

2024-04-19亲子

假性近视可通过以下3种表现判断:

1、假性近视的患者近视力正常,远视力下降,这一点与真性近视相同。

2、假性近视是功能性改变,多见于儿童和青少年,在短时间内视力出现下降,经过休息后会有适当的恢复,这一点是与真性近视是不同的,真性不能通过闭眼、远眺等自然方法恢复视力。

3、可以通过验光法、睫状肌麻痹法、云雾法以及动态检影法,四种方法鉴别假性近视和真性近视,其中前两种方法最常用。

(1)验光法:这是最直观的鉴别方法。验光后,假性近视无近视屈光度,真性近视则显示为有近视屈光度。

(2)睫状肌麻痹法:也称「散瞳」,若眼调节力较强时,需使用睫状肌麻痹法。局部滴用睫状肌麻痹滴眼液或眼用凝胶,使得眼调节放松,再复查验光及视力。真性近视散瞳后视力不变,仍有近视屈光度,假性近视则视力提高且近视屈光度消失。这是最可靠的鉴别方法。

但是要是确定了是假性近视,也需要重视。

1、调整饮食:

青少年眼球正处于发育阶段,如果眼睛营养缺乏,可能会引起其功能不健全以及不稳定,出现假性近视的情况,可以通过调理饮食进行改善,饮食方面可以多吃维生素A丰富的食物,比如胡萝卜、动物肝脏、深海鱼类等。或者是用乐睛视力营养素,补足这类的营养。

2、纠正不良的姿势:

假性近视跟长期不良的用眼姿势也有一定的关系,需要纠正不良的姿势进行改善,比如在读书写字时要保持身体直立,避免和书本距离太近。

3、远眺法:

空闲时间双眼尽量往远处注视,眺望远处的某一目标,使睫状肌痉挛的状态得到放松,对促进视力恢复可以起到一定的作用。

4、睫状肌锻炼:

比如可以打乒乓球、棒球等,有助于锻炼睫状肌的收缩功能,同时还可以改善眼部血液供应,也有助于促进视力恢复。