中国教育现状下中国孩子的未来在哪里？
面对这个问题，我只想说，中国孩子的未来可能从来都是以「赚钱发财」为目的。拿到高学历，就意味着有高工资待遇，坐办公室，再往后就是买车买房娶妻生子，过有钱人的生活，位居上层社会。
只是，应试教育带来了什么？明明分数不是检验学生的唯一标准。五育并举，德智体美劳等的全面发展，提高人民素质才是教育的目的。
教育的主要目的是育人，提高人的素质，但应试教育却是在生产考试机器，内卷，极度重视分数，分数就是一切。然后我听到各种传闻，什么花钱买分，考试作弊，请人代考啥的，绞尽脑汁就为了分数，为了进名校。（说明到最后，这个分数可能都不是学生本人靠真才实学考出来的）
记得有一次，初中的时候，我有两三科考到了班里第一（好像是生物、历史，还有那个什么物理），听到老师宣布出来的时候，我挺开心的，因为我靠自己的努力拿到了这样的成绩，有个女同学说我一鸣惊人。其实，说实话吧，一张卷子满分也就一百，我平均考了七十多，只要看教科书学习的时候认真理解，一般都可以达到这个水平，但这样的成绩放到大城市里，就是垫底的（捂脸）。当时，甚至还有个同学问我，是不是路上捡到试卷答案了。
我是农村出来的，没有打破认知很正常，现在我甚至怀疑他们当时是合起伙来演我的（笑哭），甚至怀疑他们没有拿出真正实力（水平）来考试。
初中，我清晰地记得，隔壁村有个女生，小学时候一起读过书的，后来她转学去了城里读，过了几年，她回到老家读初一，成绩优异，众同学仰望，显然不是我可以比的，偏偏她在老家读了一年不到，也就一个学期吧，又转学回城里去读了。后来初中升高中，升学考试，我因为偏科，语数英三个占分最大的主科可能不及格，其它科目可以，这样分数就不够，上不了城里更好的高中，同时家里也没什么钱吧，只能留在原来的中学半免学费就读，没去市里的中学。
有趣的事情出现了，那个曾经问我是不是捡到答案的同学，他上了比我还要好的高中， 我羡慕嫉妒啊！ 甚至班里好几个同学，总成绩都比我好，也去城里上高中了，他们的成绩应该在高考前夕提升了很多。（我的心理不平衡了，后来参加高考，去的那个城里的考场就是他们就读的学校，我沮丧了好一阵子，脸上黑漆漆的）
中考偏科，高考照样偏科， 当时英语是硬伤，救不回来（不可能有人扶的起来，班里的现状，貌似莫名其妙逼走了一个英语男老师，模糊记得有个女同学为此事哭了） ，基础不好只能怪自己，分数不够，那就只能将就着选个大学了，我选不了，就亲戚帮选，看着还行就去上了，十九岁，去了外省——湖南长沙，我终于出农村，去到城里读书了。
论城里与乡下的差距，教育资源的差距，学习基础的差距，乡下孩子的分数不可能比得上城里孩子的分数，除非有奇迹发生，十年前是这样。现在的话，2024我就不清楚了。
中国教育现状，分两种，一种是大城市的教育现状，另一种是乡下农村的教育现状。有人能调查清楚实情的话，估计就能更好地回答这个问题。
推荐一本书，当反面教材看，也许有助于打破认知。
莎士比亚说：「每一杯过量的酒，都是魔鬼酿成的毒药。」
这本书对我影响很大，却是被我当反面教材来看的，拒绝黑暗，拒绝悲剧吧。
