越基本的东西，越让人觉得没意义。
因为基本的东西都太常见了，日常喝的水、吸入的新鲜空气，和动辄几万元的钻石相比，好像很不值钱，但没了钻石还能生存，没了饮用水、空气，人类根本无法生存，
显然，这些看上去很不值钱的，反而最重要的。
公考内容也是一样，考的不过是日常生活中说话的逻辑、计算能力，和救死扶伤的医学知识 、让你赚大钱的金融知识相比，好像毫无意义，
思考下，倘若说话语无伦次，医生如何与患者沟通？如果计算能力差，怎么知道自己是赚了还是赔了？
若是没有这些基础能力，怕是世界都要乱了套，也正是这些能力强的人，才能把事情办明白。说实话，即便你不考公务员，通过备考的方式也能提升你的表达、计算逻辑，扩展你的知识面。
退一步讲，这么没有意义的东西，有几个人能拿到高分呢，满分一百的情况下，能拿到七十分已经算高了，有人一开始只能考四五十分。
行测想要提分本就很难，网络上的方法又都是碎片化的，用这些方法提升更是难上加难，不如报个班系统化学习。
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公务员的考试内容，当真可以锻炼逻辑、提升表达、增加知识。
就拿申论来说，一道简单的提出对策也能提升逻辑和表达。
比如: 根据给定资料 ，就座谈会上农民反映的问题提出对策。A：现在种地，不换个种法不行。对普通农户来说，每亩地的毛收入也就 1500 元上下，但种子、人工、机械等各项成本就超过 1300 元。现在我们市稻米价格每斤 1.6 元上下，与去年相比，还是降了 1 角多。农民种粮，要面对自然和市场双重风险，真希望党和政府能给我们撑起更强的保护伞。
B：这些年日子好过，得益于党的政策好。拿农机来说，国家给补贴，我们合作社里有 51 台「大铁牛」，今年秋收，接了周边区县不少收割的活儿。这几年种地规模越来越大，对硬件条件的要求也越来越高。地多了得用大型农机， 但我们这里丘陵多，还有不少泥土路，大农机根本进不去。
乍一看A好像说了问题，B既说了好处，又说了问题，有人说不好有人说好，B到底是在夸还是在贬呢。
仔细读，你会发现，B说的好处，恰好是A提出问题的对策。
还原到现实生活中就是，领导问村里农业发展有啥问题吗，A上来就说有……问题，B一看得说点好的再说问题吧，就说：对于A提出的问题，村领导努力过了，其实问题是这些……
这就是高情商表达呀， 别人问有没有问题的时候，先夸一夸再说问题 ，学会了咱表达能力不也提升了嘛？
再说逻辑，B的回答可以分成两段，上半段是A提出问题的对策，和A划分到一起，下半段是自己提出的问题。
本题是让提出对策，B的上半段直接概括成第1点对策即可，下半段可以看下文，如果下一个人回答的逻辑也是：先解决了B的问题，再提出自己问题，解决问题可以直接抄成第2点.
公考申论的行文逻辑都十分规范 ，后文的逻辑真的和这段一致，我们梳理答案的时候，本质上也在梳理自己的逻辑。
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再说申论如何提升咱的知识面、解决问题的逻辑。
比如:2021 年国考地市级的综合体，「种戏」，乍一看都是些啥，梳理完材料逻辑你会发现，本质上就是解决如何让戏曲在农村发展。
答案的逻辑，也就是全文的逻辑：
教人唱戏+普及戏曲+人才传承做完这道题，不仅知道了什么是「种戏」，也知道了如何种，这是知识面的拓展。
解决问题的逻辑咋们可以复用在现实生活中的任何问题上，
咱随便举个例子，比如让你在乡村普及传统乐器——二胡，你会怎么做？直接套用：
首先要培养演员，教人拉二胡；其次要培养观众，普及二胡艺术；
最后要人才传承，培养有天赋的小孩拉二胡~
几乎遇到类似的题目，咱都能解决，
哪怕现实生活中遇到，咱也知道如何解决，这不就是能力的提升嘛？！
申论的知识面，真的超级广，生活中方方面面都可能涉及，比如很多大学是「失去灵魂的卓越」，如何做「苹果产业后」的规划……
这也说明了一个说申论小题的重要一点，就是 【积累】 。
不仅可以用在大作文上，日常和朋友沟通也很有谈资~
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来说说行测，当真是锻炼脑子，一定要把题目利用好，不仅要拿高分，更要看到题目背后的东西。
想想 言语理解 考的是什么？
逻辑填空、主旨概括，正是提升一个人表达能力的！
片段阅读的行文公式 【提出问题/目标+分析问题/目标+给出对策/号召】。
分析问题的方法：举例论证、原因解释、意义、作用来说明、用危害说明；
不仅做题的时候我们可以用这个公式分析，日常说话也可以用这个公式阐明道理、表达意思。试想一个人废话连篇说一堆话，逻辑不通，用词不当，没有主旨，怎么能办得好事。
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再说资料分析，
一些计算的技巧，就可以考验一个人的头脑是否灵活，能根据选项直接判断出来，根本不必一步一步得计算，比如这题
5月增长率是负数，那么4月的数值一定比五月的大，两个月的和一定大于16，直接选D就跑。
出题人就是这样设计的，看你能不能直接选出来。将来你考上了，事情交给你办，看你能不能用很低的成本（包括时间、金钱）做成这件事，这才是这道题的意义。
资料分析更重要的是知道了数字背后的东西，比如，国家产业发展每年增长多少，上升还是下降，
即便你不记得具体的数字，但大概上升下降的幅度，上岸的人潜意识都是记得住的，一旦让你看到偏差非常大的数，完全能反应过来这数不对。
这大概就是考试内容最大的意义了，完全能检测出，谁的表达逻辑、解决事情的能力强，而非表面上好像毫无意义那么简单。
