来得及！最后一个月，建议把时间主要用在行测的冲刺上，提分效率更高。按照本文的方法来复习，至少能帮你的行测提高5-10分！
一、掌握各模块解题精华
1.言语
逻辑填空题，建议题主专门准备一个文档，将做题过程中遇到的不认识、不熟悉、不会用的词语、成语的意思用法都积累在其中，考前一天可以拿出来看一看。例如：
片段阅读题，建议先将题干通读一下，同时用笔圈一下各种关键连接词。积累一些关键连接词作用，例如：
细节理解题，先看选项，如果选项中存在「必然」「肯定」「是」等过于肯定的表述，大概率是错误的，反之则可能是正确的。对于题干中与选项无关的表述可以略读，可以提高阅读速度。
2.常识
常识的学习，重在平时的积累，可以用表格的形式把重点知识加以总结，考前拿出来翻一翻，就像这样：
但是现在时间只剩一个月了，朋友们估计都没什么时间整理，所以这里已经都给大家梳理好了。点下面这个链接报名直播课就能领取，这里放的配图只是其中一小部分：
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3.数量
强烈推荐掌握十字交叉法，遇到浓度类问题，可以秒杀：
除了浓度问题外，但凡涉及A＊a％ ＋ B ＊ b％ ＝ C ＊ c％ 的题，都可以这么列式（此处省去百分号，假设a>b）：
4.资料
对于基础的概念、公式，一定要仔细学习、掌握。对常见易混淆的描述要多加留心，比如注意以下几组描述的区别：
常见的公式不要记混，比如：
2和3两个公式很容易记混，实在记不住的同学记住基础公式，要用时直接简单推演一下，也就是多了一步的化简。切记，公式一定不要死记，要搞懂推演过程，这样即使记不住也能推。
实战解题时，先看具体问题，再有的放矢地从材料中找相应的数来算，一小题搞定继续看下一小题。一般来讲，小题所涉及的相关内容在材料中都是依序往下排的，除非出题人成心刁难。平时就要注意训练，看完问题后在文段或图表中，快速对问题相关关键词检索的速度，以期提高整体解题速度。
另外需要要格外注意的是，在设问中可能会带着一些常见坑，如果题做多了可以自己总结总结。常见的坑有：
二、掌握行测核心要义
1.默念「快」字决
行测的题，单个拎出来难度都不大，考察的知识范畴一般也不超过初中文化水平，大部分同学对着一道题多思考几分钟都能做出来。但是，考场上行测考试时间非常紧张，往往平均给到每一题的时间不到1分钟。
因此，行测解题的核心要义就是「快」，为了速度，宁可牺牲一些准确度。遇到不会的题，该放弃时要果断放弃。我个人看题超过30秒，如果没思路，或者判断该题将消耗2分钟以上时间，就会蒙个答案跳过，继续后续的答题。总体目标是尽可能将所有会做的题做完。
记住，行测答题时一定要紧绷着神经，时刻提醒自己「要快！」「不要纠结！」 ，时刻把做题速度放在第一位。
2.学会速读
上文提过，言语模块中心理解的题，由于题干一般较长，千万不要一个字一个字去读，而是要学会抓关键词，进行速读。抓住了关键词，剩下的内容都是废话，可以不看。
我们举个例子：
作家都是在坚守文学信念的同时找寻创作的突破口，力争在文化的海洋腾起美丽的浪花。这需要作家深入挖掘现实生活，以丰富的创作手法、生动的艺术语言，塑造更多折射时代的面孔。但值得注意的是，作家要克服内容空洞的创作倾向，并不是写当代就是现实题材作品，真实是创作基调，一些只是故事发生时间为当代，却与当代生活割裂的作品，并不是真正意义上的现实题材作品。现实题材作品不是将时代符号写进作品、对社会生活细节简单还原，也不是同质化回忆的机械陈列，而是要传达出作者对人生、对历史、对现实的深刻思考。
这段文字意在说明：
A. 文学创作应紧跟时代发展的步伐
B. 文学创作应警惕内容空洞的创作倾向
C. 现实题材作品必须传达出作者深刻的思考
D. 好的文学创作应不断拓宽题材、丰富表现手法
这么一大段题干，要是一个个字细读下来，那是要命的，读完一两分钟可能就过去了。其实我们只要大致扫一眼，很容易发现有两关键词「但」「而」：
因此，我们重点读「但」「而」所在的那句话，很容易就找到了中心句：
现实题材作品要传达出作者对人生、对历史、对现实的深刻思考。
这不就是选项C：现实题材作品必须传达出作者深刻的思考。答案有了。
简单不！快不！只要10秒就出答案！
咱们再举个例子：
舰船类部队装备型号多，使得不同岗位的船员都有不同的学习训练需求，客观上加大了军事院校集中组织培训的难度。与此同时，船用装备结构复杂、构件精密，操作维修的技术含量高，人才培养周期较长。以机电岗位为例，从刚接触设备到能够单独操作设备、处理机械故障，一般要3~5年的培养期。如仅仅依靠军队系统培养人才，既会造成资源浪费，也会影响发展质量。因此只有把舰船类人才培养的眼光投向社会，充分借助地方平台载体，拓宽培养渠道，才能不断提升人才培养质量。
这段文字意在强调舰船类部队人才培养要：
A. 提高培训质量
B. 缩短培养周期
C. 创新培养模式
D. 加大培训力度
我们还是粗略地扫一眼，一下子发现了关键词「因此」，以及其后接的中心句：
要把舰船类人才培养的眼光投向社会，充分借助地方平台载体，拓宽培养渠道。
这不就是选项C说的「创新培养模式」？又是10秒出答案！
提高读题速度，你将会发现，行测也不过如此！
3.答题顺序
行测各模块答题顺序是有讲究的。
行测考试主要分为常识、言语、判断、数量、言语等模块。由于大部分人无法完美地在规定时间内做完每一道题，做题顺序显得尤为重要，总体原则就是按照得分效率从高到低的顺序来进行。得分效率=模块得分/完成时间。
也就是说，在越短的时间能得到越高的分的模块，就把它放在前置位先做完。
个人的做题顺序是：常识-言语-资料-判断-数量。
考试刚开始时，人脑还处于稍稍空白的状态，尚未激活，这时候如果先做资料、判断，可能会缺乏激情。
而优先做不需要动脑的常识，可以开始启动大脑，告诉大脑，考试开始了。随即开始做我们学习、应用了二十多年的熟悉度很高的言语，则是对大脑的热身，10道言语过后，人脑逐渐进入高速思考的状态，应对后续考题，解题速度会更快一点。
当然这顺序也不是万能的，每个人都应该找到适合自己的做题顺序，并一以贯之。
三、 学会总结
每次做完一张卷子、一套题后，一定要及时对答案，把做错的、做题过程中不确定的题目、选项标注出来，对照着答案进行分析、总结，把相关的知识点积累起来。举个例子，我们来看个真题：
答案选A. 这题非常符合大纲中对于常识「应知应会」内容考察的要求。掌握一些最基本的经济学常识是很有必要的，我们就可以把相关的知识学习后，用自己的话总结并收藏起来：
下次再遇到相关背景的题，就能迎刃而解啦。
再比如上文提到过的资料分析的公式，平时就要注意梳理、总结，像这样：
同样，这里都帮大家整理分类好了，点击链接报名听课就能领取：
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成功的路上注定是孤独的，希望你能享受这段路程。相信按照本文所提的方法来学习，最后一个月时间，行测一定会有所提高的。春风得意马蹄急，一日看尽长安花，祝你国考顺利，成功上岸!
