我觉得不是所有人都有这个可能。我个人感受是很多高中知识点应该不学就会或者学一下就理解了。我以前一直觉得学校存在不合理，老师这个职业也没有意义，我又不是盲人看不到课本还需要老师给我讲一遍吗？我觉得只需要保留考试制度，让学生自己在家看书然后集合考试就行了。
直到我尝试给"想努力"同学讲题，发现他们又ben理解速度又慢，还容易忘，还不喜欢自己平时努力看书看教辅刷题，这样的人我觉得给他们永生都考不了多高分数。我给他们讲题，如同给筛子倒水，倒多少漏多少，能接住的水少之又少，连同那部分接住的水还会随着时间慢慢漏掉。如果你想把筛子倒满水不是不行，那就加大倒水的量。问题是他们接受能力有限，一次性学不了太多知识点，就好像不准你一下倒太多水一样，而且他们还懒，就好像没有一直倒水，好不容易在筛子里面接一点点水也会过段时间消失。我觉得学校只能解决学生有没有一直倒水这个事，筛子的漏洞小流失慢，那就有希望可以慢慢学好。筛子漏洞大流失快，那就完全没有希望了。要注意流失速度和水存量有关，水在筛子里越多，水的流失速度越快，所有每个人会达到一个平衡点，只不过这个平衡点和每个人的天赋有关。
