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中二读心历险记(连载1

2016-07-12心灵

第一章:被读心

作为心理医生的我,跟着老师学心理技术。我想成为一个心理泰斗,我一直在研发很牛B的术。

老师其中一个技能是「读心」,但老师没有说他会,「读心」是今天我封给他的。

于是就有以下的经历。

老师的「读心」并不是真的读心,但是他的把握能力比有「读心术」的人好得多。他以这种能力去助人。

他让来坊者闭起双眼,想象面前出现那个想收复关系的人,与之对话。

我老师正在引导我。

我当时语塞了,对着那个人,又害怕,又惊讶,害怕和这个人的面对面的相处关系,现在他想干掉我的样子。正在我不知所措时,老师在我耳边细语:

老师「美好的聪,我说一句,你对他说一句。。。。。。我想你好,但我又怕你不好。」

我:「我想你好,但我又怕你不好。」

突然间我泪水出来了。在老师的几回合耳边细语后,结束了咨询练习。

我去饮水,好奇怪,这水怎么这么有感觉。喝了一口,又舍不得放下,又喝了一口,感觉喝水很新奇,又再喝了一口。

这件事就结束了。

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第二章:读心与共鸣

后来每年跟老师学习一到两次,我观察他和学生练习中的「耳边细语」。

他怎么会这样说?

他怎么会这样说?

每次我都想找出本领的真相。

并做了很多不合理的推测,我没有学会。

到我练习时,用理性来引导对练者,共情的状态不达,这样的心理咨询负担很重。

老师却这么轻松。

好神。

有一次,是个团体亲子夏令营,我在旁观看。

孩子们做了泥胶的一家人,下一个环节是孩子离开,老师留下家长们一起活动。

家长C:「我孩子不是很听话,我很不理解为什么他说极都不听。这我孩子做的,说明什么问题?」

老师拿着泥胶的一家:

「你看,这孩子两只手一手拉着爸爸,一手拉着妈妈,他说,爸爸,妈妈,你别走。」

那个妈妈和周围围着的三个妈妈瞬间泪崩了,当然多数妈妈没流泪,是高度注意着。

我再仔细看这泥胶一家,A4纸片上,孩子在一角,爸爸在一角,妈妈在一角,爸妈都站在很边界的地方,他们面对着边界外。只有孩子是面向爸妈的中间,两只手一手拉着爸爸,一手拉着妈妈,但太远,边长莫及。我想,这家人快散了。孩子的心都累坏了。

很棒的,一两句话,就说入了心。

一两句话,就让家长发现自己内心藏着的声音。

这件事就结束了。

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第三章:学习读心

老师还有观画术,观画就可以读出心理信息,不知道这叫不叫「读心」。

他可以读出孩子的感觉,孩子感觉父亲怎样,孩子感觉母亲怎样,孩子内心需要什么。

佩服,还是佩服。

我们一群学生去学习,去研讨观画术。

我较自恋,经常发表自己的意见,误导同学们和我自己都信以为真。

我也找人去验证,有时对了,高兴,又误以为我成就了神功。

但很多时候,我观画的能力是无能的。

这个屋说明什么?这个树说明什么?

感觉自己在强答。于是我开始了漫长的观画之路。

首先,我不放过当年所有的绘画心理学的书本,有一本购一本,绝不放过一点世界上已有的技术。

两年内我看了11本绘画心理学相关的书,我自己也推理出了很多自己研发的观画方法,但没一个有实用效果。我收集了近百人的画,让人画,画了看,之后求反馈。

同时,我发现我的同学都学会了与人绘画咨询了,我观察他们,他们是与来访者互动的,对画感兴趣的,对主题开放式讨论。而我观画就是挖心,不和人互动。

我发现我这么努力,比谁都努力,却在观画上毫无作为。精神被暴击+10000。这是后来的事。

当时,我是执己见,用同样的状态继续研发。我想在场的心理同行一定认为我这样不是正道了。

那天,突然间,我看见了!

我只看见图上一朵花,却能看出她现在怎样,她小时候怎样,她丈夫怎样。验证全对!

我第一时间发信息给老师,把我的观画心得简单两句写上。

老师回复:「是的。关键的信息在画以外。」

这样,我的「读画「能力就开挂了。

有一次,我外地的朋友的孩子画了条鱼,全图共四笔,让我看。

我说的内容是:

1)孩子现在的心情

2)孩子前母是因为什么而离婚

3)孩子的父亲现在生活状态和对孩子状况

朋友信息回复:「美好的聪,我觉得你。。。。。是个神。」

我果然开挂了。

能力的水准见我在知乎里的答案:(我后来才发现:其实我也经常错到面目全非)

请问这幅图表现出什么?

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第四章:读心被斥责

掌握这个技术,之后出任CEO、赢聚白富美,走上人生巅峰。

慢着,首先,我用这种技能去聊聊别人。

最喜欢看人惊讶的表情,呵呵,「你现在不要说话,等我说。」

我知道你、知道你丈夫、知道你小时候,知道你爸妈。

做得多了,我发现看笔迹也一样,看面相也一样,看与人相关的物品也一样。

从此,我脱离了一定要人画画。达到摘叶飞花读心的境界。

有一次,咨询师朋友的女儿心情大坏,说她老师骂她。我看了她的画,我说她的老师现在心情很差,追求富贵的人生,感情生活很烂。

这样,另一个咨询师朋友对我说:

「美好的聪,咨询师不能这样无依据地说。」

我:「你可以去验证。」

「你认识那老师?」

我:「不认识。」

后来,那女儿心情好了,她的调节能力不错的。事情就过去了。

我发现这个技能,会被心理咨询师同行斥责的。

完全不被接纳。

并且弊端很明显,就是心力眼力竭得很快。

有一次,我对一个人连续用了十五分钟,眼都不想睁开了,心也堵堵的。休息了半小时才修复。

想起【火影忍者】鸣人一研发出疾风螺旋丸时,发现对自己的伤害很大,于是被命令禁用。

这个技能可以揭人心底,但并非互动帮助支持的技能,所以最多就是使来访者敬畏我,强行打开他的心结,让他目瞪口呆,但对心理咨询来说,一点都不温柔,帮助不大。(但以后我找到了这技能的真正能帮助人的地方,后面会写)

于是我禁用了这个技能。



这个技能通常会被人无视。比如以下例子:

在图书馆一小女生突然坐我对面,然后各种无厘头的翻书,羞答答的,在然后一大早就趴那睡觉了,这是什么意思?

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待续