小學低年級孩子學習寫作，可以借助好的教輔，我最近給孩子買了一本，推薦給大家。
孩子自從接觸看圖寫話後，這就成了他最耗時間的作業。他不是看著圖寫不出來，就是寫得太簡單了，很多細節都沒寫出來。他使用的語言也比較單調，總是千篇一律的詞匯。
我覺得需要讓孩子系統學習一下看圖寫話，就給他買了一本【甘橙·情景圖解法看圖寫話】，想專門針對孩子這一項薄弱的環節給他作專題訓練。
這本看圖寫話訓練冊很有特色：
1、它分為寫人、記事、繪景、狀物、想象5大主題，每個主題先給出一個完整的範例，後面安排了多個練習：有的是勾選，有的是填空，有的是仿寫，輕松能掌握看圖寫話的思路和步驟。
2、範例的第一部份是「情景圖解」，教給孩子抓重點、看細節，以圖促寫。圖片是全彩大圖，風格靈動，場景有趣，吸引孩子的註意力，能教會孩子快速抓取主幹要素。
3、第二部份「分析要素」是透過思維導圖為學生搭建思維支架，教給孩子分析圖片的思路、順序和要點。
4、第三部份「完成寫話」，給出了一個優秀的範文，孩子閱讀範文可以具體地學習和體會看圖寫話的做法，也為後面練習的仿寫部份提供了樣版。
5、最後有「小技巧」板塊，給出的寫話建議能拓寬孩子視野，發散孩子思維，完善孩子寫話的方法。
6、範例和練習是精選了60多個生活化的場景圖和常考圖，使學生能身臨其境，學習起來更有帶入感。
7、每個練習都有範文，可以豐富孩子的語言結構，幫助孩子積累寫話素材，手機掃書上二維碼就可以獲得。
8、每個寫話專題最後還有「遷移運用」部份，系統性歸納了寫話技巧，覆蓋所有核心要點；圍繞主題設定了生活化的情景圖片，使孩子能靈活運用寫話技巧，提高寫話能力；這樣的學練結合，可以檢驗孩子的學習效果。
怎麽吃呀？你卷起來嗎？我記得好像要剪的剪的畫面明顯的標記不了，除了山姆分手。這本看圖寫話輔導書設計得科學、合理，先學後練，以學促寫，多個題目練透一個主題。難度呈螺旋式上升，便於學生接受和掌握。
有了它，我對孩子學習看圖寫話非常有信心了！
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