身邊有一個15歲的孩子，因為學習壓力大，自我承受能力又差，在一個匆匆忙忙的下午，選擇了一個無人的角落，結束了自己的一生。
當父母得知訊息趕到學校時，撲在孩子懷裏放聲大哭。
「我如果多聽一聽他說的話該多好啊！」
「我怎麽就沒有察覺到孩子話語裏的難過呢？」
「要是我沒有急匆匆的掛斷那個電話該多好啊！」
原來，孩子早已給父母發出了求助訊號，父母卻沒有接收到。
青春期的孩子不會無緣無故的說某些話，當孩子出現以下這些話語時，就已經說明孩子出現了問題，家長可一定要註意，千萬不能忽略。
第一句：「知不知道你很煩」
孩子大聲的說出這句話時，就一定證明父母出現了問題，父母給孩子制造了非常多的壓力，這種壓力來源於精神上，所以孩子對於父母的每一句話都會排斥。
1.學習上的壓力
當孩子學習時說出這句話，就說明孩子本身的學習一定進入瓶頸期，這時他需要的是放松自己，放空大腦，透過另外的方式讓自己放松下來，從而更好進入學習狀態。
很多父母此時會習慣性給孩子更多壓力，迫使孩子在這個階段沈浸下來去學習，而這樣的方式不僅不能讓孩子上升，反而因為巨大的壓力原因導致孩子的情緒崩潰。
所以這個時候要做的是減壓，而不是增負。
2.精神上的壓力
有個孩子上夜班，父母做好了午飯，孩子告訴母親自己不吃午飯了，昨天晚上上了一夜，今天可能睡到4點多才起床。
但母親知道之後，10:00便開始催這個孩子起來吃午飯，一直催到12點，讓這個孩子吃完午飯之後再睡覺。
這其實就是無形的精神壓力，用自己的世界來看待孩子的事件，很多家長認為不吃午飯。對胃不好，所以一定讓孩子吃午飯，讓孩子吃完午飯再睡。
那對於孩子來說，當下要解決的是睡眠問題，所以他更想睡覺。
不同的認知就造成了不同的精神壓力，父母會用自己的權利讓孩子認同自己的想法，就會給孩子造成非常大的精神壓力，就會出現這句話。
這句話的出現就意味著孩子處於一個非常大的精神迫害環境當中，如果不及時制止，父母和孩子之間的關系就會面臨崩潰。
這個時候試著去理解孩子的生活，去理解孩子想要的東西，不要一味地按照自己的想法去做事，給孩子減一減精神壓力，讓孩子日子過得輕松些。
第二句：「我不想上學了」
這句話出現就說明孩子出現了厭學心理，這就得具體問題具體分析，看孩子具體是因為什麽情況厭學。
一定要註意這個語氣：
「我才不要去上學」
「上學不好玩，我不去」
「我不去上學！！」
「不去」「不要」「不好玩」，都是孩子情緒「自我」的表現，而不是「他我」，也就是說主觀意識當中並不是不去，而是有某些原因導致自己去上學非常的不快樂，所以不想。
這種情緒最容易出現以下兩種情況中：
1.校園霸淩
這種情況是身心上都受到了某種傷害，這個時候是需要家長檢查等各方面進行介入，所以一定要了解孩子產生這樣的情緒，是不是因為校園霸淩。
如果是一定要第一時間解決，不能拖一拖就容易讓孩子的一生陷入到陰影當中。
2.貶低智商
這種情況出現，有可能是被人取外號以及老師在課堂上的一些話語，給孩子造成的心理傷害，比如說傻子、笨小孩等等，孩子敏感時期就容易對這些詞語產生非常負面的想法，從而產生厭學心理。
這就需要正確的引導，或者讓說這些話語的孩子或老師出來道歉，給孩子一個正面且陽光的方向，同時鼓勵孩子努力就行，不要給自己心裏太大的壓力。
如果是其他方面的厭學，也可以透過其他方式的引導找到原因幫助孩子，千萬不能忽視。
第三句：「我可不可以不努力」
這個話同時也分語境，不同的語境表達的意思不同，也需要不同的引導。
1.詢問的方式
這樣的方式其實就是孩子在試探父母的底線，想透過這樣的試探得知自己在未來的過程當中可不可以擺爛，這其實是一種非常不好的情緒。
孩子在學習過程當中感受到的疲憊，想轉移這種疲憊，把疲憊轉移到他人身上，所以會試探父母的底線，因為父母是自己最親近的人。
這種情況下要做的就是否定孩子，大聲的告訴孩子不可以，人生是你自己的，需要自己努力，父母能幫你的微乎其微，還是得靠自己，千萬不要給孩子留有擺爛的念想。
2.哀怨的方式
孩子以這樣的語氣表達出來，就說明他在生活當中遇到了某些困難，這些困難阻止他無法前進，導致他產生了一些非常消極的想法。
父母要做的第1件事情就是引導性的說出孩子所遇的困難，然後逐步幫助孩子分析遇到的問題，透過一個非常理智的方向，幫孩子渡過困難，讓孩子建立起新的自信心。
透過引導和幫助，讓孩子度過這段困難時期，滿血復活，不能敷衍了事，要認認真真的去做這件事。
3.霸道的方式
如果孩子以這樣的方式說出來，其實不是孩子的問題，而是周邊環境以及父母身處環境所處的問題，一定是孩子所處的環境讓孩子造成了一種誤差，認為我不努力也能夠活得風生水起。
這句話的意思等同於「我爸是李剛」。
也就是說周邊很多環境給他灌輸的意識和思想，讓這個孩子的意識產生了偏差，這個時候需要反思的是父母本身以及父母觀察孩子所處的環境，透過自身的改變和環境的改變，引導孩子發生改變。
這個時候簡單的話語已經不能解決問題，需要究其根，從根源解決。
第四句：「對不起，我不是個好孩子」
如果孩子出現了這句話，孩子的心裏一定有非常大的情緒，波動，這個時候可能是孩子的臨界點，父母的每一句話都可能成為壓死孩子最後一根稻草的那根稻草。
這個時候任何的言語都不能解決孩子的問題，孩子需要的是父母最真摯的關懷，最好是能夠陪伴在孩子身邊。
這句話最容易出現在孩子絕望之前，孩子說這句話不是為了得到否定，而是為了得到愛的肯定，甚至是為了得到某些回饋，所以父母最好是給予回饋和肯定。
一個人很少會否定自己，否定自己其實就是殺死自己，所以這句話出現就常常意味著危機的出現，不能忽略。
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寫在最後：
孩子青春期是人生最重要、也是最容易出問題的時間，如果孩子常常說前三句話，需要父母重視起來，但如果出現第4句話，那麽大家就要非常警惕了，話語透露一個人的心境，千萬不要因為自己大意而造成嚴重後果。
作者：等風來
兩個孩子的職場媽媽，左手執筆右手帶娃，喜歡讀書、寫作、畫畫、堅信即便生活一地雞毛，內心也要擁有自己向往的詩和遠方，關註我，持續給您提供更多育兒幹貨。
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