（ 開篇簡介：這篇 收藏量已過千的 長文主要想介紹自家小朋友最最喜愛的一種玩具：樂高類拼插積木。 重點全方位介紹一下樂高式積木的花式玩法？怎樣培養孩子的搭建興趣和創意？積木桌怎麽選擇？怎樣用積木啟蒙孩子的數感認知和邏輯思維？
全文10330字，估計閱讀時間20分鐘左右， 建議分年齡按照上方↑↑↑目錄跳轉適合自家娃的內容 ，歡迎收藏後隨時檢視~ ）
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真正耐玩、甚至能讓孩子百玩不厭的玩具 ，其實最重要的特征只有一個：
開放性。
超市貨架上色彩絢麗、聲光電俱全的玩具總能吸引寶寶們想買，可是，為什麽每次這些聲光電玩具一旦買回家，玩過三五次，孩子就喪失了新鮮感、「不愛玩兒」了呢？
因為這種玩法「封閉」的聲光電玩具其實屬於
被動玩具：
比如摸一摸能發聲的玩具寵物狗，比如一按按鈕就有「刺啦刺啦」音效的閃光搶，比如推起來有閃燈和音效的玩具車，
孩子只需要「被動地」根據要求觸發按鍵，然後「被動地」觀賞玩具的效果
。
為什麽和被動玩具相比，開放性（Open-ended）玩具對於兒童更重要？
因為這涉及到遊戲當中，究竟玩具主宰著孩子，還是孩子自主掌控遊戲。
開放性玩具（Open-ended）意味著多樣化、可變可探索的玩法。這類開放性的遊戲能激發孩子 調動他們的想象力，主動思考解決困難的方法，采取獨樹一幟的創意技巧，並且在探索的過程中不斷獲得正向激勵。
正因為這種遊戲的過程，恰恰也是孩子探索世界、磨煉動手動腦能力的過程，孩子才能在遊戲過程中體驗「成長進步的樂趣」，才會有「欲罷不能」的心流體驗。
——而這也正是我們常說的「專註力」的體現。
所以，這個問題下我想分享一種能 從小玩到大的開放性玩具，而且可以把一款玩具 玩出上萬早教課的效果 ，那就是 ：
樂高類拼插積木
積木是所有玩具中最經典的形式。
樂高類大顆粒拼插式積木，主要是依靠 重力 和 摩擦力 ，用最基本的色彩和最簡單的幾何顆粒，鼓勵小朋友構建屬於自己的創意造型。
這類積木最吸引孩子的，恰恰在於它從不強制預設任何目標，每個年齡段的孩子都有符合自己興趣和認知的玩法。
實作腦洞的創意劇場
帶自家小娃墨墨從一歲半開始接觸大顆粒樂高，到現在都他都成了「三年搭建經驗」的「老」玩家，」每天從幼稚園放學後，我去廚房給全家人做飯，墨墨居然能自己一個人在他的積木桌研究造型，全程不用陪不用管，全神貫註地拼插他自己的「腦洞大劇情」：
不過，從一歲多時墨墨只會疊高高又推倒的「復讀機」玩法，到現在蓋車蓋房建造「私家」遊樂場，這當中其實 每個年齡段都有獨特的玩法和樂趣 。
我們要一點點引導孩子喜愛搭建、感受搭建創造的成就感，就要先理解各個 年齡段孩子的成長特點 ，並且保持耐心，多給小朋友積極、溫和的鼓勵。
❤️ 打造專屬空間：積木桌和積木收納
當你預備陪娃一起入積木的大坑，首先面臨的可能就是海量積木塊的收納困境。。。
不開玩笑，為了 各種顏色、各種形狀 積木面面俱到，再加上異形和特殊功能積木（比如小人偶、門和窗等）一應俱全的話，一次性出現在你家地板的很可能就有上百顆粒積木。
你如果給娃的是這樣的「盛況」：
那麽，寶寶一下子懵住，不好下手，也真的情有可原啊！
入坑大顆粒積木後，為了讓墨墨拼搭時做到「找積木更容易、搭建時更順心、擺放時穩固安全」，我真的煞費苦心，更換了好多次置物架和桌子。
目前找到的 最佳搭檔 ，就是 「積木桌」+「收納櫃/箱」 ：
積木桌：
市面上各種積木桌超多，我做功課時最關心的就是：
綜合考慮之後，最終買的是國產老牌「啟蒙積木」的多功能遊戲桌：
