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前言
家庭作業是課堂學習的延伸,也是對所學的重點知識的鞏固,更是檢驗孩子對所學知識掌握程度的一種方式。孩子做好家庭作業,既是良好學習習慣養成的重要途徑,也是搞好復習、理順知識的最佳手段。總之,寫作業是孩子學習必不可少的一個環節。但很多媽媽一提起孩子做作業這件事就感到頭疼,因為很多孩子在寫作業方面都存在一些問題。
比如,一些孩子磨磨蹭蹭,明明20分鐘能完成的作業,東張西望、一會兒看電視、一會兒吃零食,兩個小時還寫不完;寫作業偷懶,故意漏掉題目,撒謊沒有作業,抄襲作業;字跡不清,很潦草,態度不端正;各種原因的粗心馬虎,各種錯誤都以「粗心馬虎」為借口;遇到不會的題目,不懂得自己思考,總想著讓媽媽幫忙解決……
這些問題在年齡小的孩子身上尤為突出。其實,處在小學階段的孩子由於自我意識還不成熟,在他的思想裏責任意識還沒有真正建立起來,比較淡漠。所以,這種邊做邊玩、敷衍了事、能偷懶就偷懶,能糊弄就糊弄的情形就變得比較普遍了。而如何解決這些問題,讓孩子的作業寫得更順利,讓他的學習更有效,是很多媽媽都不得不面對的。
這就涉及到了輔導孩子寫作業這個話題。
輔導孩子學習是每個家庭很重要的一件事,也是令很多媽媽都感到困惑的一件事:要不要輔導孩子做作業?怎麽輔導?事無巨細?還是大而化之、得過且過?當孩子遇到獨立解決不了的問題時怎麽辦?等等一系列的問題擺在我們面前,我們應該如何應對呢?
在現實生活中,盡管很多媽媽在輔導孩子寫作業這件事上付出了很多,但卻因種種原因而收效甚微。怎麽辦?其實,要想讓孩子認真完成作業也不是很難的一件事,只是一個習慣的養成而已。但在這個過程中,媽媽扮演了重要角色,既要提高孩子對作業的認識,也培養他獨立完成作業的能力,更重要的是針對孩子寫作業遇到的各種問題「找準原因,下對方法」。
原因怎麽找,方法怎麽下?
這本【好媽媽應該這樣輔導孩子寫作業】就能在最大程度上幫助媽媽們解決這個問題。本書從「充分的親子溝通是輔導孩子寫作業的基礎;探究孩子不願意寫作業的原因及對策;孩子寫作業常見問題的應對;輔導孩子寫作業的技術;媽媽應該做的‘功課’才能跟孩子‘合力’完成作業;孩子粗心馬虎的表現及應對方法;指導孩子寫完作業要檢查和善後;讓孩子愛上寫作業的技巧——肯定、表揚、示範等;註意其他問題,全面提升作業輔導的效果」等九個方面,全面剖析了孩子不願意寫作業、寫作業效率低下、馬虎大意、做前不審題做後不檢查等情形產生的原因,並給出了行之有效的指導方法,從而讓孩子愛上寫作業、高效率地完成作業。只要媽媽們能夠活學活用這些方法技巧,輔導孩子寫作業就是一件很簡單的事。
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好媽媽應該這樣輔導孩子寫作業:讓孩子成績快速提升的家庭作業輔導法
魯鵬程
親子少兒
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