近日，在吉祥航空的航班上，一名1歲女童因為哭鬧，被兩個陌生乘客關在廁所裏「教育」引發熱議。在影片中，被關在廁所裏的女童哭得撕心裂肺，被喝令「有一點聲音都不能出去」。
一個要正視的科學事實是，3歲以內的孩子一般是不具備自控能力的。在陌生的環境中感到焦躁、恐懼，又難以透過語言充分表達，有時會表現出肢體動作或哭鬧，這實屬正常。1歲的孩子因生理特性發出「噪音」，就由陌生人帶到密閉「小黑屋」，批評甚至恐嚇，很容易造成心理陰影和精神上的傷害。哪怕孩子家長同意，這也是過度和越界之舉。
近年來，由於一些家長不負責任的溺愛，在應管教的情況下也放任孩子在公共場合打鬧，網絡上刮起了「代家長管熊孩子」之風，大聲呵斥、裝「人販子」、裝「精神病患者」……方法五花八門，有時確實奏效，發在社交平台上還能給觀眾帶來「爽劇」的暢快感。但與此同時，也必須警惕，對「熊孩子」的定義，和「幫管」邊界、方式、情緒的擴大化。比如，對1-3歲沒有自控力、不懂是非的哭鬧幼兒能否粗暴劃為「熊孩子」？「幫管」能否擴充套件到關禁閉和恐嚇？在當下的一些報道中就頻頻出現了，小朋友跟父母正常對話也遭到陌生人呵斥的情況。要避免此類情緒的不當「外溢」和「傳染」。
在很長一段歲月裏，我們習慣說「他還是個孩子」。伴隨現代社會空間的緊張、壓力的加劇以及「熊家長」故事引發的公憤，人們不願再委屈自身，更愛反問「孩子又怎麽了」。但無論如何，攜子出行是再普通不過且不可避免的行為，在列車、飛機等全年齡「共度」公共場所，我們更應當在成年人世界裏加強溝通：家長避免放任溺愛，路人適當寬容，相關場合的工作人員也應多進行常態化宣傳和管理，以此給幼兒們創造更多寬容、溫和的空間。如果放棄雙向理解尊重，越來越敏感、應激的生態，只能帶來更多的沖突和割裂。屆時，感受到逼仄的將不只是孩子。
（齊魯壹點評論員 孔雨童 繪畫 徐進）
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