為什麽讀書不能是玩的一部份？
我認為孩子的獲得感才是內驅力。這裏的讀書我理解為閱讀，不是傳統意義上的學習。
如果能從書中得到更多的快樂，這樣的閱讀是不是根本不需要家長絞盡腦汁了？
對於幼稚園的孩子，正是各個方面都敏感。孩子強烈的探究欲就是最好的引導者。
我發現很多家長，在日常生活中給孩子形成了一種錯誤的觀念：學習方面的都是辛苦的！
真的是這樣嗎？
一、喜歡的事情從來不辛苦。
現在的繪本做的非常的出色，孩子看繪本的獲得感不一定比玩玩具低。
那麽較高獲得感的事情，孩子是不會覺得辛苦的。
這時候，家長選擇的繪本就很重要了。
有一個朋友，她家孩子幼稚園唯一的繪本是【唐詩三百首】，你說孩子能愛嗎？
而這套獲獎繪本：
是我孩子朋友們主動來我家借閱次數最多的繪本。
每一冊都有超大頁的插圖，配簡單的幾句話，讓孩子的閱讀猶如看動畫片，能不愛嗎？
還有這套：
用那些孩子似懂非懂的故事，引導孩子接觸那些關於陪伴、夢想、執著的概念，你看現在的讀物，自己不是需要背課文才能記住的東西了，它會在孩子好奇的過程中，潛移默化的植入孩子的內心。
這也是為什麽提倡閱讀的原因，很多道理在讀的過程中，就慢慢深入心底，根本不需要蒼白的語言來說明。
愛從書中尋找未知的東西，喜歡上閱讀，孩子就不會累。
二、培養孩子的閱讀興趣。
毋庸置疑：興趣是最好的老師。
讓孩子養成書中能找到答案的認知，就能更容易的培養出孩子的自驅力。
比如孩子對身體感興趣的時候，記得把身體相關的書籍準備充足。
我孩子就是從這套書開始探索人體的奧秘的：
這是一套3D立體的翻翻書，非常有趣。孩子總是想猜猜翻頁下面有什麽，每一個不一樣的答案都是驚喜，每一個猜中的瞬間都是積累的獲得感。
孩子在翻來翻去就了解了人體的各種奧秘，還能輔助孩子養成良好的生活習慣。比如，瞌睡了要睡覺，每天都要刷牙，拉便便是身體需要等等。
等孩子興趣正濃的時候，任何相關的書籍，都是他尋求答案的工具。
比如這套繪本：
用校車變小帶領孩子們探秘身體的每一個細節，彌補了孩子不能夠看得到的知識角落，認知就在尋找中紮根、生芽、成長。
比較有意識的冷知識，也是孩子興趣濃濃時的調味劑，知識分享的突破口。
比如孩子對屎尿屁感興趣的時期，一套相關的冷知識書籍，就是孩子分享的寶藏庫。
比如這套：
孩子可以作為談資和小朋友們分享，當小朋友們的問題成為難題時，就又形成了一個良性迴圈。
孩子習慣在書中找答案，將書中的知識分享，分享後產生的反饋，又成為繼續尋找答案的催化劑。
現在孩子的壓力確實不小，那我們就想辦法把將來不得不面對的問題，早早做好行動引導，讓孩子從心底愛上讀書這件事。
@知乎親子 @知乎好物推薦
這是我的想法，感謝您的閱讀，點贊，評論，關註。
我是小小，歷經7年銷售，6年養娃，願和過去悶頭和解，和未來坦誠相見的寶媽。
