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你認為小學生的暑期閱讀應該更註重娛樂性還是教育性?

2024-07-04親子

我認為小學生的暑期閱讀完全可以把娛樂性和教育性相結合,現在有很多這一類的優秀書籍,我就給孩子購買了一套這樣的書籍。

出了孩子最喜歡的【米吳科學漫畫】的樂樂趣又新出版了一套科普書【牛津話科學 侃侃閃閃的科學大冒險】,我立馬給孩子買了回來。

這套書是由牛津大學出版社和樂樂趣共同打造的,為中國孩子呈現的科學主題分級故事繪本。

它改編自牛津大學出版社小學階段的【科學】體系框架,根據3~8歲兒童的認知發展水平、科學知識的難度和故事邏輯復雜程度,分為啟蒙級、發展級和進階級。

全套書共90冊,每一級30個繪本故事,透過動植物王國、自然法則、人體的秘密,我們的世界、科技的力量這5大主題,循序漸進地提升孩子的科學素養。

這套書踐行寓教於樂的理念,將嚴謹的科學知識融入天馬行空的繪本故事中,每一個科學故事都包含教育性、科學性和趣味性。讀完90冊繪本,孩子能輕松愉快掌握小學自然科學知識。

目前上市的是啟蒙級30冊繪本,故事講的是在神秘的天空之城,有一群超萌的小神獸,他們喜歡冒險,探索大千世界。

侃侃是青龍,會飛而且有噴水的超能力,性格耿直憨厚、活潑好動,對萬事萬物充滿好奇卻又常常犯傻。

閃閃是鳳凰,怕水但有噴火的超能力,聰明而且善於思考,是角色中的智慧擔當。每次遇到新的挑戰時,閃閃總能快速反應。

還有玄武老師、畢方老師、麒麒、奎奎、皮皮……小朋友跟隨他們的腳步,可以從探險故事中學到大量的知識。

【鯨魚是魚嗎?】:正在吃早飯的侃侃對閃閃講自己做的夢,夢裏一條魚跳到了他的盤子裏,魚越變越大,最後變得有一艘輪船那麽大,他覺得那是條鯨魚。

閃閃記得玄武老師說過鯨魚不是魚,於是他們倆飛到大海上去一看究竟。

他們看到了鯨魚在海面上噴水,閃閃記起魚是用鰓呼吸的,可以一直待在水裏;而鯨魚是用肺呼吸的,每隔一段時間要遊到海面上換氣。

侃侃紮進海裏,發現鯨魚和魚遊泳的姿勢也不一樣。魚遊泳時尾巴是左右擺動的,而鯨魚遊泳時尾巴是上下擺動的。

閃閃又記起玄武老師說過,鯨魚是胎生的,而魚是卵生的。兩人正說著,鯨魚噴出一股水柱,把侃侃送回了船上。

每個冒險故事之後,都有「復述和理解」部份,有插畫和問題給孩子進行提示,鍛煉孩子語言表達能力,鞏固知識、加強記憶。

之後有「知識拓展」部份,拓展知識的廣度和深度。而後是「遊戲時間」部份,引導孩子聯系生活實際,鍛煉問題解決能力。

最後還有「圖片詞典」和「英文小劇場」部份,融入趣味英語,幫助孩子拓展英語單詞和句型,積累小學英語實用詞匯。

每個故事都有配套的精彩中文廣播劇音訊、英語詞匯音訊、英文小劇場音訊,掃描封底的二維碼就可以獲得這些資源。

全套書都支持點讀,有角色配音、豐富音效、故事朗讀,可以讓孩子沈浸式聽故事。

它還有超多伴讀好物:閱讀指導手冊、30天閱讀打卡海報、趣味貼紙、角色卡牌,融合冒險闖關元素,幫孩子養成閱讀好習慣。

這套書可讀、可聽、可玩,適合3~8歲的孩子,孩子自主閱讀不費力。我們家的孩子就很喜歡,看了一本又一本。這個暑假,就讓孩子和小神獸一起讀故事,探索大千世界吧。

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