看了這套書，小學作文不用愁！我家琪琪5歲，馬上幼升小，送給孩子也送給自己。
進入小學後最令父母頭疼的要數輔導作業了吧，而在作文輔導中最難的應該就是寫作文了吧。
不禁想到了黃渤主演的電影【學爸】裏的哭訴名場面：一篇小學生作文，一下午的時間就寫了6個字，我看的也是又著急又好笑。
現在流行的育兒理念告訴我們要靜等花開，牽著蝸牛慢慢散步。「靜等」可不是讓讓父母什麽都不做，在等待的過程中澆水、除草這些環節是需要父母積極參與的。
在日常的生活中，父母要根據兒童語言各階段的發展情況進行互動，培養孩子的語言表達能力。
如何寫好小學作文，牢記三個方法和技巧。
這裏並不建議父母給孩子過早的灌輸方法論說教。對於小孩子來說，方法論只會讓他們覺得枯燥無味，但是我們可以遵循孩子的發展特點，將這些方法融入到孩子可以接受的日常生活中，讓孩子在玩耍中習得要領。
推薦給大家一套好玩的故事書——【小屁孩愛表達 看圖講故事】
「小屁孩」系列是由一對母女共同創作的，作者的女兒就是「小屁孩」的原型，將女兒日常的有趣故事為題材進行創作，非常貼合小朋友的生活，讓小朋友在閱讀中有很好的帶入感。
【看圖講故事】系列分生活篇、童話篇和遊戲篇，每本的色彩都不一樣，增加孩子的視覺感受。書裏的每個小故事都分為三個階段，「仔細看、想一想和說一說」。
我和琪琪每次都是把這個故事書當做遊戲來玩的：
第一步：讓她先「仔細看」圖了解故事大概，找到她自己感興趣的點。
第二步：透過引導她跟著「想一想」裏的問題梳理故事的發生邏輯。
第三步：試著「說一說」，讓她把自己看到和想到的說出來，鍛煉她的表達能力。
第四步：讀「小屁孩」講的故事，讓她自己感受觀看問題角度的多樣性，而且從讀的過程中，她還能自己感受到好詞好句，時間長了都會自己運用了。
整套書將寫人、寫景、敘事的題材融入到一個個小故事裏，形式多樣，有搞笑的，幽默的，富含想象力的。而且有特定的人物關系設定，能夠讓小朋友在閱讀中學習抓人和事物的特征。
讀完這套【看圖講故事】，孩子在不知不覺中就掌握了寫作文的方法和技巧，小學這作文還不是水到渠成，得心應手！
