孩子馬上就要上小學了，作為家長，你肯定會有各種各樣的焦慮？
在小學裏，孩子不再無時無刻再老師的關註下，更多的是自己自行相處。
面對這種情況，怎麽能更好的讓孩子適應呢？
答案就在我接下來給你們介紹的圖畫繪本之中---【我要上小學】。
【我要上小學】這套書共分為六冊，分別是【學校什麽樣】、【上課幹什麽】、【照顧自己我能行】、【愛受傷的倒黴蛋】、【我的新朋友】、【你別欺負我】。
孩子在家長的陪同下一同閱讀，這不但可以很好的促進親子關系，還可提前讓孩子了解學校的相關知識，明白在學校中有很多新事物，讓孩子對學校充滿向往。
或許會有家長對此不屑一顧，現在科技發達，有手機、電視、電腦等電子產品，又何必花這份冤枉錢呢？
此話不假，如今科技發達，一步手機便可走天下，可這會錯失與孩子交流、促進感情的機會。
圖書繪本在家長手中，不但可以教學孩子識字，講解圖畫內容，還可以借此向外擴充套件，講起自己小學生活，不斷制造家長與孩子間的共同話題。
而使用電子產品會取代掉家長這一角色，減少孩子與家長的接觸及知識的擴充套件。
由此可見，圖書繪本的必要性還是有的。
言歸正傳，接下來將概述六冊圖書中的內容，讓讀者對【我要上小學】一書有個大概的了解。
在【學校什麽樣】一冊中，詳細的描寫了在校門的作用，在各種器材及人員的作用下，是如何對校園中的學生進行保護的。
操場之中，有哪些運動場所，在運動場所之中，可以進行哪些運動。
除了運動之外，學校的操場還可以起到哪些作用。
學校的教學樓中，除了講授語數英之外的教室，還有老師辦公室、音樂、美術室，飲水機、廁所等設施的作用及意義。還介紹了學校中的老師及同學在學校之中扮演的角色。
在【上課幹什麽】一冊中，講述了孩子在學校為什麽學習，學習的意義是什麽，又應該如何學習。對所學習的科目進行了講解，其存在的意義是什麽進行探討，對上課的時間分配進行訴說，對聽課的方法進行了分享，對上完課後，應該如何做，可以達到學習的目的進行了合理的分析。
在【照顧自己我能行】一冊中，詳細的描述了孩子上學的一整天，從在家中睡覺前應該整理書包、準備衣服，認真洗漱等，到進入校門，到達教室進行學習，再到中午就餐，收拾書包，準備回家等，事無巨細，一一進行了規劃講解。讓孩子提前知道自己上學需要做好哪些準備。
在【愛受傷的倒黴蛋】一冊中，教導孩子分析會受傷的原因，從自我的角度，是否因愛發脾氣、做事粗心、時而管不住自己、過度對自己自信幾個方面俄鋁造成自己受傷，再從平時生活中及學校力的壞習慣分析，是否是因為這些讓自己受到了傷害。面對這些情況，有哪些可以避免受傷的方法。
在【我的新朋友】一冊中，講述了孩子如何在平時可以交到新朋友，與朋友相處之時應該怎麽做？和朋友一起可以幹什麽，因為矛盾與朋友吵架了，應該怎麽辦，如何才能守護自己難得可貴的友誼。
在【你別欺負我】一冊中，為孩子在學校中如何保護自己指出了道路，在平時的相處中，不想被孤立，有哪些小妙招，被打了要如何做才可以避免再次受到傷害，如何盡可能避免霸淩，被嘲笑如何應對。
此書不但內容使用，還貼心的在每一冊的夾層之中，都配套有「家長手冊」，包含「閱讀錦囊」、「互動閱讀攻略」、「小練習」、「延展閱讀」、「專家的話」等等模組，在和孩子一起閱讀前，我們可以先看看這些手冊，這能讓我們更好地引導孩子思考閱讀中遇到的問題，發揮主觀能動性，得到解決方法。
在孩子長達十幾年的學習生涯中，最重要的是心理健康，而在這長途賽道之上，第一步尤為重要。
就讓我們選取【我要上小學】一書，帶領孩子做好入學前的第一課，給孩子做好第一站的心理建設，讓他們在今後的生活中，能夠開心快樂，在學習上，能夠遊刃有余。
