孩子的世界是五彩斑斕的，陽光明媚的，朝氣蓬勃、活潑好動、樂觀向上，但孩子的心思是單純的，自控能力較差，很容易被一時的興趣和愛好牽著鼻子走。我七歲孩子曾經深深的迷戀上了網遊，天天抱著手機玩的不亦樂乎，整個人沈浸在網遊的世界 裏，變得消極低沈，不思進取，對學習、運動毫無興趣，哪還有身為陽光少年的精氣神？說教不行，打罵沒用，一度讓我和孩子走上了對立。試過很多方法，基本毫無效果，難道就這樣讓遊戲毀了孩子的一生嗎？萬般苦惱之下，查閱了很多資料，也請教了專家，終於成功的幫孩子戒掉了網遊。今天就將我的經驗分享給大家。
一、寓教於樂，疏堵結合。很多家長視遊戲為洪水猛獸，發現孩子玩遊戲，立即就會大發雷霆，對孩子又打又罵，甚至用惡毒的語言傷害到孩子幼小的心靈，這是極其錯誤的做法。很多家長不經意間把對遊戲的厭惡和抵制，變成對孩子行為的厭惡和抵制，不經意間就給玩遊戲的孩子貼上一個不思進取的壞孩子標簽。一味的嚴防死守絕不是好辦法，很容易引起孩子的逆反心理和家長對著幹，改掉壞習慣是一個漸進的過程，孩子也需要一個適應和接受的過程。就如同開車，剎車太猛容易翻車。我的做法是找個借口和孩子一起玩，向孩子請教遊戲技巧，拉進跟孩子的距離，卸掉孩子的防範心理。勝局一起開心，敗局鼓勵孩子再接再厲。在有說有笑中輕描淡寫的就把想要說給孩子的話不著痕跡的表達出來了，孩子玩高興了，抵觸情緒就會大大降低，很容易就接受了家長的說教和制定的規則。這時就可以和孩子商量著逐漸縮短每天遊戲的時間，一下子改不了沒關系，可以由每天的10小時，逐漸降到8小、5小時、3小時，到最後縮短到1小時、半小時，慢慢就戒掉了網癮。
二、樹立信心，做好榜樣。大多數情況下，孩子也知道沈迷遊戲不好，但就是控制不住自己，畢竟孩子的意誌力是薄弱的。這時家長要做的不是無情的打擊與嘲諷，而是和孩子一起面對，幫助孩子樹立戰勝網遊的信心。人無完人，我們作為家長自然也會有一些「壞毛病」。我的做法是故意暴露自己一些「壞毛病」讓孩子發現，然後請孩子監督自己改掉這個「壞毛病」，而且要真的改掉這個「壞毛病」，以實際行動給孩子做出好榜樣。同時，讓妻子來監督自己和孩子克服「壞毛病」的效果，做的好的有獎勵，做的不好的有懲罰。這樣就把孩子戒網遊的孤獨作戰，變成兩個「壞孩子」共同作戰「壞毛病」的戰友，家長變成「難兄難弟」，同時接受監督又相互監督、相互鼓勵，本是讓孩子煩惱的事就多了一些樂趣與友好競爭，戒遊 效果倍增。
三、培養愛好，轉移興趣。喋喋不休的批評打罵和枯燥的說教只會讓孩子厭煩、自信心喪失，到最後破罐子破摔，培養新的愛好和轉移興趣才是上策。剛開始教孩子打羽毛球、乒乓球、遊泳等，希望能給孩子培養一些新愛好，轉移註意力，但這些運動他都不喜歡。於是就試著培養孩子的閱讀愛好，買了一堆書，也沒引起孩子多大的興趣。後來在知乎平台買了一本【知乎版十萬個為什麽 】，沒想到這本書的內容深深的吸引住了孩子，天天看得津津有味，愛不釋手，以前天天抱著手機不丟，現在是天天抱著書本不丟，玩遊戲的事直接被孩子給選擇性的遺忘了。真是「有心栽花花不發，無心插柳柳蔭」。我翻閱了這本書後才知道為何【知乎版十萬個為什麽】是比手機遊戲更讓孩子著迷的科譜讀物了。孩子們的思想是天馬行空的，對這個他們還不太了解的世界總是充滿各種各樣的疑問以及想要探索的興趣，【知乎版十萬個為什麽】收集篩選了200個孩子提出的有趣味性、有意義和教育價值的問題，收錄了800個最前沿的科學發現與知識成果，以問答的形式，圍繞十大科學性主題——動物、植物、古生物、宇宙、自然、生活、身體、習慣、安全、文化，進行兒童科普通識教育，剛好滿足了孩子們的好奇心和探索興趣。怪不得我的孩子放下了手機，捧起了書本，這讓我意外而驚喜。
