作為一名有10年教齡的物理老師，對於這個問題表示理解和感慨。
實際上在我們的周圍有很多的家長依然是這種思想，因為我原以為很多人都不會這樣想了，結果遇到很多父母，真的是這種老思想。
昨晚正好和我外甥聊天。之前是因為我總問他媽媽，他平時喜歡最多的是做什麽？他媽媽告訴我是用多米諾骨牌排兵布陣，說能玩兒一天，他媽媽問我這樣的興趣愛好能幹什麽呢？我當時一時也不知道該往哪方面去使勁兒。
直到昨晚聊天，我外甥說他喜歡帶軍團上陣殺敵，建立自己的軍隊，我說那你以後可以去參軍入伍呀，他說不不不，他不要入伍。他就想這樣當元帥，我說那你要拿什麽當元帥，怎樣成為元帥？他說就這樣說就行了啊，當時沒太明白，尋思這孩子再說啥，就這樣一來一回的交流過程中我終於明白，他就是想用他自己想的各種陣法來打敗敵人，也就是說他是喜歡虛構，然後自己玩兒。我一下明白了，挖掘出了這孩子的潛力，這不就是未來軍事歷史小說的作者嗎？哈哈哈
然後我就鼓勵他，平時經常做記錄，把自己的排兵布陣記錄下來，都取好名字，持續記錄，每天記錄自己怎麽樣組織自己的軍團上陣殺敵，堅持記錄，也許有一天你就可以寫一個暢銷小說了，外甥聽完感覺非常開心，好像找到了自己的方向。
當然我也不知道他將來是不是真的會成為作家，但是在我看來挖掘孩子最擅長的事，加以正向引導，將來即使學習不好，也能在某個領域有所成就，反而比那些庸庸碌碌考個大學畢業也是一片迷茫的大學生要好百倍吧！
