如何向孩子解釋劉邦不愛學習還能建立西漢王朝？

有個網友說的對。

這個問題湊巧遇到了劉邦讀過書，所以我們大部份人都把重點放在了講清楚劉邦讀過書這方面了。這太湊巧了，單純從劉邦讀過書的方面來解讀，就有點取巧了。此舉適應力太窄，不適合用來解釋不讀書也有本事的問題。萬一孩子再問項羽、或者石勒，那還是要抓瞎。

我們知道，劉邦原先是上過學讀過書的。從劉邦對待儒生的態度來看，估計他學的東西是與儒家對立的。劉邦學的很可能不是儒學，而是更加適應秦朝政治要求的內容。例如法律乃至荀學之類。後來劉邦還做了幾年門客。雖然儒生一樣做門客，但是劉邦是傾慕信陵君的威名出去做門客的，很可能有一些縱橫家、兵家的色彩。當然，這些就是猜測了。從歷史事實方面來說，劉邦是讀過書的。

從向孩子解釋問題的方面來說，劉邦是否讀書並不是關鍵。

因為讀書不等同於學習。

劉邦不愛學習嗎？我覺得劉邦很愛學習。孔子說，三人行必有我師。劉邦身邊的老師可多了。漢初三傑就不說了，盡人皆知。董公向劉邦進諫說：「臣聞兵出無名，事故不成。明其為賊，敵乃可服。」然後建議劉邦為義帝發喪，從而奪取了天下大義。項羽原本是被義帝打壓的首義功臣，但是項羽翻盤之後殺害義帝，又變成了亂臣賊子。劉邦為義帝發喪，就從政治合法性上摧毀了項羽的根基，並且突出了項羽的刻薄寡恩，削弱了項羽集團的內在凝聚力。後來婁敬向劉邦進諫，劉邦不聽，吃了大虧。脫身之後，劉邦立即釋放並賞賜了婁敬，封侯二千戶。單這一條，他就超越袁紹遠矣。怎麽能說劉邦不愛學習呢？從善如流，改過不吝，他是很愛學習的。

劉邦有讀書的經歷，有實踐的經歷，並且主動聽取他人意見，學習他人長處。

益者三友，友直，友諒，友多聞。什麽意思呢？有進步的人總是和坦誠、寬厚或者見多識廣的人做朋友。

損者三友，友便辟，友善柔，友便佞。什麽意思呢？不進步的人總是和自己特別喜歡、為人和柔或者諂媚的人做朋友。

二者的區別在哪裏呢？後者始終待在自己的舒適區，而前者一直在突破自己長見識。

你也要待在自己的舒適區、永遠做一個小孩子嗎？