哲學啟蒙如果不是專業出身的家長，實在太難了。幸好我之前入手了一套【一個小哲思系列繪本】，探索哲學終極問題，實在幫了我大忙。
記得在琪琪3歲多的時候，一次一家人春遊出去玩，那天藍天白雲，微風徐徐，風景如畫。琪琪透過天窗突然來了句：「是白雲在動還是藍天在動？」
一時竟不知該如何作答，車裏的大人也都不約而同的沒有回答她大人們的答案，任由她肆意遐想。
時隔多年，當我翻看【一個梨子掉下水】時，我突然就想到了那天琪琪問的話。孩子的問題千千萬，看似無知，卻又引人深思。
看完這套【一個小哲思系列繪本】後我突然覺得哲學思維也是可以啟蒙的。現在有太多孩子的啟蒙課，有英語、語言等文化課，也有國學、圍棋等思維課，還有近幾年新興的編程課程等等太多了，每一個都覺得應該讓孩子去體驗，去學習。
可是經過口罩時期後，「平安喜樂」成了我最喜歡的字了。只願我們都能夠健康、快樂，擁有穩定的內核。
【一個小哲思系列繪本】本共有3冊，分別是【一個梨子掉下水】、【一個蘋果滾下山】和【一個仙桃沖上天】。這3本繪本對應的是哲學中的三個終極問題：「我是誰」「我從哪裏來」「我將去往何方」。三本繪本都是圍繞「我」為出發點，以「我」的角度進行探索和思考。能夠很好的帶動孩子的情感和思維。
所以在給琪琪選繪本的時候也是出於這方面的考慮，以故事性的形式講述這些道理，並不期望她立刻就懂，只是讓她透過繪本自己去感受。
所謂讀書百遍其義自見，讀第一遍是聽故事，讀第二遍是講故事，三遍以後或許就開始領悟故事了。或許是當下，或許是幾年後，都沒關系，只要她讀過，在她需要的時候就會體現出來。
我相信，我們讀過的書都會變成我們的精神食糧，滋養著、豐富著我們的內心。
