□賈婧軒 (山西大學)
近日，據中文國際頻道欄目報道，台灣高中語文課本中的文言文被刪減了四分之三，刪減數量高達45篇，其中包括【嶽陽樓記】【蘭亭集序】等經典古文作品，而台灣本土的文學作品比重則有所增加。台灣學生的寫作能力也迅速下降。這種對中國傳統文化在教育上的漠視帶來的危害不容小覷。（7月23日 央視網）
課本文言文遭大幅刪減，其實是民進黨的政策滲透方式之一。自1986年成立起，民進黨就不斷宣傳和鼓吹各種「台獨」決議，在追求「民主」「進步」的外殼下制定「台獨黨綱」，致力於將台灣分裂出中國。而欲達到其卑鄙的目的，像紙風車劇團一樣，向青少年學生群體和校園進行潛移默化的洗腦和文化滲透無疑是其重要舉措之一。如此這般修改教科書、去除中國元素等等，對學生世界觀和價值觀形成、切斷台灣與中華文化聯系產生了不可忽視的禍患，可謂貽害無窮。如若不加以控制，這一代乃至之後青少年未來的思想將走向不可逆轉的深淵。
相似的伎倆，民進黨之前也使用過。2020年央視就曾報道過台灣初中歷史教材課綱被動手腳，中國古代史被大量刪減，三國鼎立時期的內容甚至完全消失，近代殖民統治也有被美化的成分。眾所周知，正是三國衛溫下夷洲才發現了如今的台灣，而長達半個世紀的日本殖民統治更是在各方面產生深遠影響。對於這樣荒謬的改動，台教育部負責人還美其名曰培養所謂的「世界公民」，無疑是數典忘祖之大不敬！
在這個高度復雜性和不確定性的時代，國際形勢風雲變幻、波詭雲譎，機遇與挑戰並存，隱藏的風險無處不在。那些被一些人所宣揚的「神聖文化」是真正存在的嗎？實際上不過是披著「完美無瑕」羊皮下「和平演變」的狼子野心。「去中國化」思潮、歷史虛無主義在台灣青少年中發酵，並隨時間推移馴化出一批批「天然獨」，這也對台灣問題解決、寶島回歸祖國懷抱、中國真正實作統一設定了一道文化障礙。
清代龔自珍曾在【定庵續集】之【古史鉤沈二】中寫道：「欲要亡其國，必先亡其史，欲滅其族，必先滅其文化。」歷史與文化是民族的血脈和靈魂，是我們最深厚的文化軟實力。當今世界形勢嚴峻，面對分裂勢力，我們更要堅定理想信念、文化自覺和文化自信，堅持一個中國原則和民族大義，提高警惕，抵制新一輪「和平演變」；盡自己所能傳承和發揚中華優秀傳統文化，推進國際傳播能力建設，講好中國故事，向世界展示真實、立體、全面的中國形象。
