來得及！最後一個月，建議把時間主要用在行測的沖刺上，提分效率更高。按照本文的方法來復習，至少能幫你的行測提高5-10分！
一、掌握各模組解題精華
1.言語
邏輯填空題，建議題主專門準備一個文件，將做題過程中遇到的不認識、不熟悉、不會用的詞語、成語的意思用法都積累在其中，考前一天可以拿出來看一看。例如：
片段閱讀題，建議先將題幹通讀一下，同時用筆圈一下各種關鍵連線詞。積累一些關鍵連線詞作用，例如：
細節理解題，先看選項，如果選項中存在「必然」「肯定」「是」等過於肯定的表述，大概率是錯誤的，反之則可能是正確的。對於題幹中與選項無關的表述可以略讀，可以提高閱讀速度。
2.常識
常識的學習，重在平時的積累，可以用表格的形式把重點知識加以總結，考前拿出來翻一翻，就像這樣：
但是現在時間只剩一個月了，朋友們估計都沒什麽時間整理，所以這裏已經都給大家梳理好了。點下面這個連結報名直播課就能領取，這裏放的配圖只是其中一小部份：
這是清華教研團隊的最新成果，團隊帶頭人是蔡金龍老師。團隊裏一老哥剛好跟我很熟，我厚著臉皮給你們要來的，限時免費。你們領的時候註意看一下價格，如果不是免費就先不要領，私信我我再去問問。
3.數量
強烈推薦掌握十字交叉法，遇到濃度類問題，可以秒殺：
除了濃度問題外，但凡涉及A＊a％ ＋ B ＊ b％ ＝ C ＊ c％ 的題，都可以這麽列式（此處省去百分號，假設a>b）：
4.資料
對於基礎的概念、公式，一定要仔細學習、掌握。對常見易混淆的描述要多加留心，比如註意以下幾組描述的區別：
常見的公式不要記混，比如：
2和3兩個公式很容易記混，實在記不住的同學記住基礎公式，要用時直接簡單推演一下，也就是多了一步的化簡。切記，公式一定不要死記，要搞懂推演過程，這樣即使記不住也能推。
實戰解題時，先看具體問題，再有的放矢地從材料中找相應的數來算，一小題搞定繼續看下一小題。一般來講，小題所涉及的相關內容在材料中都是依序往下排的，除非出題人成心刁難。平時就要註意訓練，看完問題後在文段或圖表中，快速對問題相關關鍵詞檢索的速度，以期提高整體解題速度。
另外需要要格外註意的是，在設問中可能會帶著一些常見坑，如果題做多了可以自己總結總結。常見的坑有：
二、掌握行測核心要義
1.默念「快」字決
行測的題，單個拎出來難度都不大，考察的知識範疇一般也不超過初中文化水平，大部份同學對著一道題多思考幾分鐘都能做出來。但是，考場上行測考試時間非常緊張，往往平均給到每一題的時間不到1分鐘。
因此，行測解題的核心要義就是「快」，為了速度，寧可犧牲一些準確度。遇到不會的題，該放棄時要果斷放棄。我個人看題超過30秒，如果沒思路，或者判斷該題將消耗2分鐘以上時間，就會蒙個答案跳過，繼續後續的答題。總體目標是盡可能將所有會做的題做完。
記住，行測答題時一定要緊繃著神經，時刻提醒自己「要快！」「不要糾結！」 ，時刻把做題速度放在第一位。
2.學會速讀
上文提過，言語模組中心理解的題，由於題幹一般較長，千萬不要一個字一個字去讀，而是要學會抓關鍵詞，進行速讀。抓住了關鍵詞，剩下的內容都是廢話，可以不看。
我們舉個例子：
作家都是在堅守文學信念的同時找尋創作的突破口，力爭在文化的海洋騰起美麗的浪花。這需要作家深入挖掘現實生活，以豐富的創作手法、生動的藝術語言，塑造更多折射時代的面孔。但值得註意的是，作家要克服內容空洞的創作傾向，並不是寫當代就是現實題材作品，真實是創作基調，一些只是故事發生時間為當代，卻與當代生活割裂的作品，並不是真正意義上的現實題材作品。現實題材作品不是將時代符號寫進作品、對社會生活細節簡單還原，也不是同質化回憶的機械陳列，而是要傳達出作者對人生、對歷史、對現實的深刻思考。
這段文字意在說明：
A. 文學創作應緊跟時代發展的步伐
B. 文學創作應警惕內容空洞的創作傾向
C. 現實題材作品必須傳達出作者深刻的思考
D. 好的文學創作應不斷拓寬題材、豐富表現手法
這麽一大段題幹，要是一個個字細讀下來，那是要命的，讀完一兩分鐘可能就過去了。其實我們只要大致掃一眼，很容易發現有兩關鍵詞「但」「而」：
因此，我們重點讀「但」「而」所在的那句話，很容易就找到了中心句：
現實題材作品要傳達出作者對人生、對歷史、對現實的深刻思考。
這不就是選項C：現實題材作品必須傳達出作者深刻的思考。答案有了。
簡單不！快不！只要10秒就出答案！
咱們再舉個例子：
艦船類部隊裝備型號多，使得不同崗位的船員都有不同的學習訓練需求，客觀上加大了軍事院校集中組織培訓的難度。與此同時，船用裝備結構復雜、構件精密，操作維修的技術含量高，人才培養周期較長。以機電崗位為例，從剛接觸器材到能夠單獨操作器材、處理機械故障，一般要3~5年的培養期。如僅僅依靠軍隊系統培養人才，既會造成資源浪費，也會影響發展質素。因此只有把艦船類人才培養的眼光投向社會，充分借助地方平台載體，拓寬培養渠道，才能不斷提升人才培養質素。
這段文字意在強調艦船類部隊人才培養要：
A. 提高培訓質素
B. 縮短培養周期
C. 創新培養模式
D. 加大培訓力度
我們還是粗略地掃一眼，一下子發現了關鍵詞「因此」，以及其後接的中心句：
要把艦船類人才培養的眼光投向社會，充分借助地方平台載體，拓寬培養渠道。
這不就是選項C說的「創新培養模式」？又是10秒出答案！
提高讀題速度，你將會發現，行測也不過如此！
3.答題順序
行測各模組答題順序是有講究的。
行測考試主要分為常識、言語、判斷、數量、言語等模組。由於大部份人無法完美地在規定時間內做完每一道題，做題順序顯得尤為重要，總體原則就是按照得分效率從高到低的順序來進行。得分效率=模組得分/完成時間。
也就是說，在越短的時間能得到越高的分的模組，就把它放在前置位先做完。
個人的做題順序是：常識-言語-資料-判斷-數量。
考試剛開始時，人腦還處於稍稍空白的狀態，尚未啟用，這時候如果先做資料、判斷，可能會缺乏激情。
而優先做不需要動腦的常識，可以開始啟動大腦，告訴大腦，考試開始了。隨即開始做我們學習、套用了二十多年的熟悉度很高的言語，則是對大腦的熱身，10道言語過後，人腦逐漸進入高速思考的狀態，應對後續考題，解題速度會更快一點。
當然這順序也不是萬能的，每個人都應該找到適合自己的做題順序，並一以貫之。
三、 學會總結
每次做完一張卷子、一套題後，一定要及時對答案，把做錯的、做題過程中不確定的題目、選項標註出來，對照著答案進行分析、總結，把相關的知識點積累起來。舉個例子，我們來看個真題：
答案選A. 這題非常符合大綱中對於常識「應知應會」內容考察的要求。掌握一些最基本的經濟學常識是很有必要的，我們就可以把相關的知識學習後，用自己的話總結並收藏起來：
下次再遇到相關背景的題，就能迎刃而解啦。
再比如上文提到過的資料分析的公式，平時就要註意梳理、總結，像這樣：
同樣，這裏都幫大家整理分類好了，點選連結報名聽課就能領取：
這裏放的圖只是冰山一角，還有很多很多行測、申論的梳理總結好的資料，統統白送。
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成功的路上註定是孤獨的，希望你能享受這段路程。相信按照本文所提的方法來學習，最後一個月時間，行測一定會有所提高的。春風得意馬蹄急，一日看盡長安花，祝你國考順利，成功上岸!
