【美人魚】的隱喻
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今天白進門時給我的感覺：胡子都刮了，變得年輕、帥氣了；看上去朝氣勃勃的。
白：最近很忙，上一周我都在外面跑，不是半天就是一天。昨天和朋友幾乎沒停下來。逛廟會。然後去看電影了。還行。我：哦
白：看了一部電影【美人魚】,剛上的。不錯。
我：嗯
白：是鄧超主演的，周星馳做的導演，（描述電影情節3分鐘）。
我：印象最深刻的是什麽？
白：一個是他們開發海洋，圍捕人魚那個，還有一個是女主角要被殺死的時候，鄧超來救她，自己挨了好幾槍。太慘了……但是那個過程挺逗的。
……
我：你最喜歡哪個人呢？
白：鄧超吧。他這個人不壞，心地善良。
我：他變化很快。從開始的時候那個小孩，沒有依靠，沒有安全感；後來用很多的錢去維持自己的感覺；後來他喚醒了。他找回了自己。他是怎樣實作的？
白：那個美人魚，女一號，他喜歡她，所以就改變了。
我：那個像是外在的呼喚。
白：嗯。確實是。他們還一起唱了一首歌。後來那個美人魚也會唱了，她本來是去殺他的，但是後來就不想殺了。
我：美人魚由殺手變成了愛人，鄧超也變化了找到了自己，而這些在開始他們相遇的時候都是未曾發生的，好像是在一起之後，發生了很多變化。
白：（思考……）確實是。
……
我：如果那個女一號和反派的女一號合為一個女人，鄧超會怎樣呢？
白：那怎麽可能。一個是要保護海洋的，一個是要開發的……
我：現實生活中可能啊。很多特點在一個人身上。
白：（沈思……）確實是。電影有點誇張，現實生活中確實會有這個問題。
……
我：如果設想一下，電影中哪個人最像你呢？
白：……好像沒有
我：如果選一個最像你的呢？
白：（思考……）嗯。。。鄧超吧。
咨詢師的話：
這一次白人際關系進展非常大。他開始和更多的朋友一起玩，而且用更多的時間走出家門，並享受到一定的樂趣。
這是春節之後第一次咨詢。我沒有對他的人際關系直接交流。
而是主要采用隱喻的方式，這是因為他喜歡談的是電影，孩子喜歡談什麽，我就跟隨談什麽，但是在談話的過程中， 會發現他本有的關註點，以及背後的他的潛意識動機。透過電影這個載體，我認為他描述的電影情節的是他自己內心的世界，我們在這個層面交流。
我對於主角的變化、自我救贖、力量等情節，以及對另一個客體——女主角的正反角色轉變和他進行了討論。在這一次對話中，我使用了聚焦情景、帶動體會、和突出主體關系的方式。
這一次咨詢是在咨詢室中，但是他會帶著聯想在生活中繼續思索。這些領悟對他是有啟發的，咨詢的實際效果往往在生活中體現。在生活中，如果孩子跟父母談論他們喜歡的事情，可以耐心的聽著，這是他們的內心世界。
有的父母會說：不知道孩子心裏想什麽，其實從來不是，是因為孩子跟你說內心世界的時候，你從來沒仔細聽過。多次錯位之後孩子就不會跟你再談什麽了。
父母和孩子的交流，需要盡量在同一頻道上。
咨詢會順利進展嗎？請看下一篇，咨詢師的失誤帶來了什麽？
作者簡介：田凱 @田凱心理， 全職心理咨詢師，北京愛達心理創辦人，咨詢個案小時10000+。北京執業。擅長：青少年休學復學咨詢、個人成長、婚姻情感、各種長期困難 精神官能症 等咨詢康復。精通深度咨詢與個人成長自我性格重塑。擅長人本療法、 精神分析 及自體心理學。
