【編者按】紀律是黨員幹部約束自身行為的標準和遵循，必須經常學、經常思，學一輩子、守一輩子。只有學得認真，才能知得透徹。黨員如果不註重學紀，就會思想上「長毛」，管不住、滅不掉內心的貪欲，極可能滑入違法犯罪的深淵。下面，將個人黨紀學習教育的學習心得與友友們分享。
【學習體會】
黨紀學習教育開展之後，我把新修訂的【中國共產黨紀律處分條例】完完整整、一句一條地學了個遍。我既參加了集體學習，也參與了黨小組的學習研討，還聽了黨課的專題輔導呢。我到省廉政警示教育基地去接受了警示教育，自己也看了好些警示教育片。這麽一來，我對加強黨的紀律建設有多重要，還有忽視黨紀、違反黨紀的危害有多大，心裏就更有數了。我也清楚了黨的紀律規矩都有啥，能做啥，不能做啥，算是接受了一回印象深刻的紀律教育，黨性也得到了一次嚴肅的鍛煉。接下來，就結合學習和自己的體會，來說說有哪些收獲和認識吧。
一、找準「出發點」，學風要端正，勤奮學習不能懈怠，透過深入細致地學習領悟，讓黨紀學習教育進到「腦」裏更進到「心」裏。
真學才能真懂。黨紀學習是黨員一輩子的事兒，得常學常悟，學一輩子，守一輩子。黨員要是不把學紀當回事兒，思想就容易出問題，壓不住、消不掉內心的貪欲，很可能就走上違法犯罪的道兒了。現在有些黨員、幹部，對黨紀了解得模模糊糊，說起黨規黨紀來含糊其辭、啥都不知道，幹活的時候還老是「好心辦壞事」「幹得多錯得多」，甚至明知黨紀還去違反，這既妨礙黨規黨紀的實行，對黨員自己成長也沒好處。這次黨紀學習教育呢，就是為了解決一些黨員、幹部不關心、不了解、不掌握黨紀黨規的問題，讓黨員尤其是黨員領導幹部好好學【條例】，做到學紀、知紀、明紀、守紀，清楚公與私的界限、是與非的紅線、情與紀的區別，把【條例】當成鏡子、戒尺和動力，保證各項工作都能照著黨紀黨規和制度規定來辦。
二、描繪「行為線」，創新方法、拓展渠道，透過親身實踐讓黨紀學習教育不僅有「行」還更有「效」。
黨規黨紀這東西啊，那可是碰不得的「高壓線」，同時呢，也是黨員、幹部幹事兒、成長的「護身符」。只有把黨規黨紀牢牢放在心裏頭，就像給自己安上「防火墻」「過濾網」似的，這樣才能穩住自己，抵抗住那些誘惑，才能踏踏實實地工作，放開手腳去幹事兒。咱們得把黨章黨紀黨規當成鏡子、尺子，時不時量一量自己是不是守紀律、講規矩了，也常常看看自己平時的言行有沒有出格兒、越軌，把黨紀的每一條都裝在心裏，體現在行動上。要拿典型案例當鏡子，把那些違紀違法的案子當成「活教材」，一直反思那些前車之鑒，經常分析為啥翻車，好及時把心裏、思想上的臟東西都清理幹凈。在「實際鍛煉」這方面得再加把勁兒，工作的時候按照標準來，心裏得知道害怕，說話得有個分寸，做事得有個尺度，不該拿的別拿，不該去的地兒別去，不該吃的飯別吃，堅決不能吃拿卡要，也不能利用職務開後門兒、搞特殊。要透過學黨紀黨規，記住「手別亂伸，伸了肯定被抓」這個教訓，盯著重點部門、重要崗位、關鍵人員和重要環節，要是有誰不聽話、不守規矩、頂風違紀，哪怕只是個苗頭、一點兒小行為，也得從嚴處理，這樣才能自覺維護那種清爽、規矩的人際關系，營造出清正的政治生態和適合幹事兒的好環境。
三、拓寬「成效面」，一直堅持下去，長期努力，在知和行相統一的過程裏，讓黨紀學習教育往「深」處走，更往「實」處走。
黨紀學習教育不是一下子就能成的，也不是一天兩天就能搞定的事兒，這可是一場攻堅戰、持久戰呢。只有一直抓著不放松，堅持下去，才能有實際效果。黨紀學習教育可不能學是學、做是做，弄成不相幹的兩碼事。得把它和解決問題、改進工作、推動發展聯系起來，跟班子建設、隊伍建設、業務建設、政治生態建設、幹事創業環境建設融合在一塊；還得和集中整治群眾身邊的歪風邪氣、腐敗問題以及反對形式主義掛鉤。要時刻把黨章黨紀黨規記在心裏，落實到行動上，一條一條地對照，一舉一動都遵守，一門心思地踐行，把遵守規矩紀律變成自然而然的言行標準，一直做政治上清楚的人、組織裏守規矩的人、廉潔自律的人、群眾的貼心人、工作中的帶頭人和生活裏正派的人，不斷提升最講黨性、最講政治、最講忠誠、最講責任、最講擔當的顯著特點，用鐵的紀律規矩打造忠誠、幹凈、有擔當的黨員幹部隊伍。
