謝謝邀請。想象你面前有一群大學生，你需要了解他們的資訊，那麽對於資訊的要求，不外乎三大類：
1，全面，能夠反映這群人的整體情況
2，深入，讓你知道一些更多維度且準確的資訊
3，及時，你肯定希望這樣的資訊能盡快到手邊來
這三項要求，滿足其中一項，還是比較容易的。
你可以成為他們的輔導員，從大家的註冊資訊、歷次考試成績中，逐漸了解這個群體的大致情況，滿足全面性；
你可以成為他們的一員，交幾個好朋友，花上幾天時間了解部份資訊——比如其中某一個貧困生其實並不貧困，滿足準確性；
或者你是一個第二天就要送出轉系申請的同學，你坐在電腦前一下午，搜尋了這個群體中一些人的知乎和微博，大致了解了今後朝夕相處的同學是什麽樣的人。
但這樣的要求提高到兩項時，就不是那麽容易了，由此衍生出了各種方法。比如，要同時滿足全面性和準確性，你可能必須開展一次小規模人口普查，讓每位同學都做一份問卷，但花去你半個月時間調查，再花一星期時間做數據整理和分析；要同時滿足及時性和準確性，你必須從這個群體中設計一項抽樣準則，抽取幾個有代表性
