原回答：
在下拜讀了閣下的問題
閣下似乎對中文一知半解
恕鄙人僭越，倘蒙垂鑒，榮幸之至。
鄙人才疏學淺，偏小學語文老師德高望重，能夠忝列門墻，在下三生有幸。
鄙人對漢語也知之甚少，此乃急就之章。
日語的貴社，中文也有對應的貴公司。
竊以為，中華自古禮儀之邦，萬國來朝，其中日語吸納了不少中文的表達。
世上只有兒子像父親，沒有人會說父親像兒子。
願聞閣下高見。
順祝時祺！
在下：謙辭，稱自己。
鄙人，謙辭，對人稱自己。
僭越：敬語，指超越本分行事。
垂覽：用於向尊長、名流或上司呈上自己文章作品的婉辭
忝列門墻，表示自己在某位師長門下當學生的謙辭。
急就章：把自己的文章稱為「急就章」，意謂自己匆忙完成，難免粗疏。
「急就章」和【急就篇】有關。
【急就篇】又名【急就】，是漢代學童的教科書，全書無一字重復。傳為漢代史遊作，魏晉時期頗為盛行。
該書按姓名、衣服、飲食、器用等分類，成三言、四言、七言韻語。因首句有「急就」二字，後因以為名。
另有一說是遇到難字，緩急可就而求。後來人們用來謙稱自己的作品缺乏深思熟慮。
在謙辭中，「竊」常用於自稱。
如：「竊聞」「竊思」「竊以為」。
「竊」本義為盜賊。引申為偷盜，又引申為私下和私自。
【辭海】對「竊」這一義項的解釋是「猶言私，常用作表示個人意見的謙詞」。
「竊聞」即「我私下裏聽說」，「竊思」也即「我私自忖度」，而「竊以為」則可以理解為「我個人認為」
順祝時祺：順便祝願你時下吉祥如意。
自己沒有說敬語的習慣怪中文沒有敬語？
這一波反客為主，我直接好家夥好吧！
我回答這個問題的方式遵循了知乎的傳統：先問是不是，再問為什麽。
我的回答轉譯過來是：中國有敬語可用，所以這個問題不成立。
接下來請體驗義務教育的參差。
5月3日我曾補充， 中國敬語手冊基礎版
與人相見說「您好」，問人姓氏說「貴姓」初次見面說「幸會」，向人詢問說「請問」
請人協助說「煩請」，請人解答說「請教」
請人辦事說「拜托」，麻煩別人說「打擾」
求人方便說「借光」，接受好意說「領情」
求人指點說「賜教」，得人幫助說「謝謝」
老人年齡說「高壽」，看望別人說「拜訪」
請人接受說「笑納」，送人照片說「惠存」
歡迎購買說「惠顧」，希望照顧說「關照」
贊人見解說「高見」，請人赴約說「賞光」
無法滿足說「抱歉」，請人諒解說「包涵」
慰問他人說「辛苦」，賓客來到說「光臨」
等候別人說「恭候」，沒能迎接說「失迎」
客人入座說「請坐」，陪伴朋友說「奉陪」
中途先走說「失陪」，臨分別時說「再見」
請人勿送說「留步」，詢問職位說「高就」
請人諒解說「見諒」
聽說有人要點贊我5月3日更新的敬語手冊基礎版，我真的笑出了聲，謝罪的應該是九年義務教育的老師們，還是就連您好、貴姓、謝謝、請問一類詞匯都還給老師的同學們呢？
莫要再提國外留學或是國內985211學習經歷，好好回憶回憶小學課文吧。
語文四年級上冊【老師，您好！】
敬語「您好」
啊，教師的事業多麽美好！筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝願：
老師，您好！
人教版語文九年級下冊：【變色龍】
敬語「請問」
「長官，我好好地走我的路，沒招誰沒惹誰……」赫留金開口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，「我正在跟密泰利·密泰利奇談木柴的事，忽然，這個*畜生無緣無故就把這手指頭咬了一口……你得原諒我，我是做工的人，我做的是細致的活兒。這得叫他們賠我一筆錢才成，因為也許我要有一個禮拜不能用這個手指頭啦……長官，就連法律上也沒有那麽一條，說是人受了畜生的害就該忍著。要是人人都這麽讓畜生亂咬一陣，那在這世界上也沒個活頭了。」「嗯！不錯……」奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，「不錯……這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不願意遵守法令，現在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什麽下場。我要好好地教育他一頓！葉爾德林，」
警官對巡警說，「去調查一下，這是誰的狗，打個報告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗？」
「這好像是席加洛夫將軍家的狗。」人群裏有人說。
「席加洛夫將軍？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這麽熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎麽會咬著你的？」奧楚蔑洛夫對赫留金說，「難道它夠得著你的手指頭？它是那麽小；你呢，卻長得這麽魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，後來卻異想天開，想得到一筆什麽賠償費了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什麽玩意兒！」
【幸會，媽媽】中考散文閱讀
敬語「幸會」
我看到她平靜地望著遠方，腳步均勻地走著，全身顯出協調而動人的姿態。我突然湧出一股熱淚，一句一直想對她說卻老是不知怎麽說的話噴薄而出：幸會，媽媽！三年級語文上冊【孔子拜師】
敬語「您」「拜見」「多謝」「請教」
孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。
曲阜和洛陽相距上千裏，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月後，終於走到了洛陽。
在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多位的老人，穿著長袍，頭發胡子全白了，看上去很有學問。
孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！於是上前行禮，問道：「老人家，您就是老聃先生吧？」
「你是——」老人見著位風塵撲仆仆的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。
孔子連忙說：「學生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學生。」
老子說：「你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學問你不比我差，為什麽還要拜我為師呢？」
孔子聽了再次行禮，說：「多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的。」
從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。
年級不可考的語文題目【打擾你們了】
敬語「謝謝」「打擾」
閱讀短文，按要求做題。玉樹地震當天上午，在玉樹公安局倒（dǎo dào）塌的3層樓房中，由於地震現場引發了火災，情況十分危急。
失火剛剛熄滅，大量的蒸氣噴薄而出，消防救援人員只能分組輪流進入現場。
他們首先把壓在被困人員身上的水泥板拿掉，接著一點一點地用手挖。
顧不得燙人的蒸氣，顧不得致命的余震，救援人員堅信——下面一定會有人生還（hái huán）。
時間一分一秒地過去，由於現場環境復雜，直到天已擦黑，一個微弱的女孩聲音終於從廢墟下傳來。
為了防止水泥板再次倒塌，救援人員小心翼翼地鑿開一個洞，一塊一塊將水泥塊拿開，小女孩的身體漸漸露了出來。
經過詢問，小女孩身體狀況良好，但由於手腳被卡住，她絲毫動彈（tán dàn）不得。
看到已近在眼前的搜救隊的叔叔們，小女孩懂事地說了一句：「真的謝謝啊，打擾你們了……我一輩子都忘不了！」
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