一直忙著上班，照顧孩子的重任，便落在了老人身上。原本想著等娃上了幼稚園，老人也能輕松一些，誰曾想還沒來得及高興， 就接到了老師的電話：
「萱萱媽媽，觀察了好幾天時間，發現孩子穿鞋不認識左右，總是穿錯。」
「我們老師在學校會提醒孩子，不過你們父母在生活中也要多訓練他，這個問題要重視起來」。
聽完老師的話，瞬間都懵了，因為穿反鞋的問題，之前確實沒有關註過。詢問過家裏老人，才知道孩子之前穿鞋都是他們負責，他自己很少穿。
特意觀察了一段時間，發現孩子確實有穿反鞋的習慣，好在每次提醒之後，他都能及時改正。堅持訓練一周後，終於改掉了穿反鞋的情況。
孩子穿反鞋，是左右不分嗎？
剛知道孩子穿反鞋的時候，腦子裏下意識以為他左右不分，生怕對他日後的生活造成影響。可後來才發現，孩子不是左右不分，而是其他的原因。
想說的是： 孩子穿反鞋，是特別普遍的現象，尤其是在幼稚園階段，最為常見。父母不要太著急，這是成長路上必經的一個過程。
幼兒階段，孩子的認知能力、空間感知以及他們的手眼協調能力都在發展中，所以他們對於「左右」的概念並沒有完全形成，在穿鞋的時候容易出錯。
每個孩子的發展速度不一樣，同樣的年齡，有些孩子已經早早分清左右，並且獨自完成穿鞋過程；可有些孩子，他們需要父母家人的輔助，才能勉強穿得上鞋子。
左右不分，是孩子穿反鞋的一個重要原因，但並非唯一。 每個孩子的情況不一樣，父母要認真觀察，後續才能針對性改善：
1、註意力分散
孩子們的好奇心比較強，所以註意力很難集中到一起。在穿鞋的時候，他們可能在思考其他有趣的事情，或者被周圍的環境吸引，從而忽略了鞋子的正確穿法。
2、模仿行為
孩子具有很強的模仿能力，若是之前看到有小夥伴穿反鞋，他們會覺得好玩，然後不自覺地模仿對方。
3、舒適度
有時候孩子穿反鞋，可能只是單純覺得這樣更舒服一些。每款鞋子的材質、款式不同，可能某只鞋子反面穿起來更寬松、不擠腳。
4、獨立性
隨著年齡增長，孩子越來越渴望獨立，他們穿反鞋可能是想反抗父母控制，以此來展示自己的獨立。看似是無關緊要的行為，實則是孩子心理叛逆的一種表現。
如何應對孩子穿反鞋，這些方法很實用
1、耐心引導
看到孩子穿反鞋，父母別急著發火，更不要訓斥他們，要不然會讓孩子沒有安全感，以後做其他事情會畏手畏腳，生怕被罵。
此時，父母的態度尤為重要，一定要用溫和的語氣和方式指出孩子的錯誤，並且教會他們正確區分左右腳和左右鞋，對號入座。
2、遊戲化教學
都說孩子對遊戲沒有抵抗力，聰明的父母都會用遊戲的方式吸引他們的註意力，然後激發孩子的內在潛能，幫助他們養成更多好習慣。
可以透過「左手摸右耳」「右腳跳一下」等簡單的遊戲指令，幫助孩子在實踐中認識左右，並且鞏固左右的概念。
3、做標記
若孩子年齡比較小，多次訓練之後，還是不太能分清左右。碰上這種情況，父母也不要太著急，可以采用「視覺輔助」的方式，幫助孩子記憶。
很簡單，在他們的鞋子上做明顯標記，貼上不同顏色或圖案的貼紙，孩子只需要記住這些不同，就能很好分清左右。
4、培養專註力
做事喜歡三心二意的孩子，父母的著重點在於培養他們的專註力。成長路上，專註力不足是特別可怕的事情，對孩子的影響不僅僅是穿錯鞋這麽簡單。
日常生活中，可以透過一些訓練專註力的遊戲和活動，幫助孩子提高他們的註意力，效果還是很明顯的。
5、尊重孩子獨立
碰上想要獨立的孩子，父母在糾正他們穿反鞋的同時，也要尊重他們的獨立性。凡事都有第一次，孩子的獨立能力也都是慢慢培養出來的。
人生路上，誰不犯錯呢？允許孩子在一定範圍內犯錯和學習，是父母能給予他們最好的教育方式。
寫在最後： 穿反鞋不是什麽大事情，相信在父母耐心的引導下，孩子會慢慢學會正確穿鞋。前提是，父母要找到孩子為何穿反鞋，這樣才能快速攻破這個「難關」。
