大神無所謂，但勉強畢業的話，不建議。
你知道審稿人會重點看哪幾部份嘛？是摘要，成果以及致謝。摘要能看出你邏輯好不好，成果是證明你工作能力的有力證據，致謝。。。審稿人也是人嘛，也都是八卦的。
一個人寫作邏輯好不好，其實一看摘要就能看出來。
常見的摘要有這樣的結構，前面一兩段包含你為什麽做（背景意義）和做了什麽（全文總結）。寫作比較好的，會從大背景用很精煉的語言轉入到你做的工作，但寫作一般的，有的寫的很啰嗦，有很多不太重要的細枝末節；有的邏輯寫的比較生硬，中間缺少必要的細節連線。總結部份，寫作較好的會用一句話把所有工作寫到一起，會把幾個工作之間的區別和聯系寫出來，而且內容雖少卻層層遞進、一目了然。
摘要後面會有好幾段，每一段代表一個章節的內容，一般碩士論文會有兩三個工作、博士論文會有四五個。寫的好的每一個工作都會引導讀者看懂內容、以及不同工作之間的邏輯聯系；但寫的一般的，每一段看起來都是完全獨立的工作，看不出來跟別的工作有什麽聯系，且每一個工作都像數據的羅列，而不是結論的層層闡述。
我以前看過一個博士論文，摘要不是按照常見邏輯寫的，因為不習慣所以一目十行的看覺得邏輯有點差，每一段都有三四個意思，感覺凝練的不好，想著這麽寫估計沒啥成果，然後一看，十幾篇文章。然後再返回摘要，仔細一看，怪不得，因為工作太多，所以每段話必須塞三四個工作才能把所有工作在有限的篇幅內寫完。如果想更進一步凝練，估計得有面上、甚至重點專案的寫作水平才能達到，博士生能凝練到這個地步已經很厲害了。審稿人畢竟是人，如果不知道成果，摘要也只是一目十行的看，之後整個論文看下來就會帶著質疑的眼光看，然後他的每一個閃光點都會讓我把他向良好和優秀看齊；但是當我看了成果這麽優秀以後，看的每一個閃光點都是他優秀的證據。
為什麽會跑題先說這些呢，就是為了告訴你， 審稿人也是人，也有正常的情緒，做不到完全客觀公正 。人的主觀情緒確實有可能會影響他對你工作的判斷。
你去看大多數人的致謝，最常見的是這種結構，感謝一下導師，然後評價一下導師多麽優秀；感謝一下課題組其他老師，尤其是重點幫助過你的老師；感謝一下師兄師弟們，平時一起討論、幫忙等等；還有感謝一下家人。哦，對了。如果還有其他課題組甚至其他學校認識的老師，但凡討論過你的課題，你都可以寫上，你寫的越多，審稿人可能就會覺得，你跟人討論交流的多，會越相信你工作的可靠性，而不是覺得你閉門造車。
我也看到過很多致謝會各種搞怪，比如有的諷刺導師，如果不是導師你早就畢業了。你覺得如果我作為一個導師，我會帶入到學生不容易的情緒，還是導師覺得學生不好交流的情緒？尤其如果我查了一下你導師，還挺厲害的，再一看你的成果，兩篇三區剛畢業，這種情況下我肯定會認為你這個人不僅能力不行，還不聽導師建議，我甚至會懷疑你跟你導師之間的矛盾主要是因為你太菜。那我看你論文的時候，就會下意識的挑刺兒，每發現一個文字、格式錯誤，邏輯不暢，缺少必要資訊的地方，我都會覺得，你看吧，這學生確實不行。除非你確實很厲害，比如你導師的的文章都是二區三區的，你這兒來了好幾個一區的，可以說是你帶著你導師做科研，那我確實覺得你挺厲害的。如果你發的文章就是平時你導師發的那種檔次，甚至你的還差一點，作為審稿人我就會天然的覺得你不行。當然，如果我網上看段子，我也就圖一樂，我很樂意看這種致謝。但是我審稿，看見你這樣的致謝，你做不到非常優秀，就一定不會讓我有好感。
我記得之前網上還看過一個致謝，寫的非常情真意切。自己走過了很多路之類的。這種致謝，我作為網友很喜歡看，甚至作為審稿人也很喜歡看，因為有趣啊。但是，我會建議我的學生不要這麽做。你的摘要寫的那麽好，結果一看成果和正文，寫的就這？尤其是跟你優秀的致謝比起來狗屁不通的話，你覺得我會怎麽想？甚至可能你還有錯別字？你是把功夫都花在致謝上了嘛？這致謝就花了你兩天時間把？有這功夫你能不能把正文改改，至少沒有文字錯誤？如果你全文最大的亮點就在致謝上，你也是剛夠畢業，作為審稿人我就會認為：你這就是來混畢業的。哪個導師會有好感？
當然，前面說的一切一切都建立在，你的成果一般、寫作水平一般，最多良好的水平，我給你不過也可以。在這種情況下，你越搞怪，越容易出事兒。尤其是如果你火出了圈子，上了熱搜，肯定有很多網友圍觀。你敢保證你的論文沒有任何問題嘛？假如有好事兒的網友給你查重去了，發現你緒論的查重比例略高，只是因為正文比例查重率低，才讓你論文達標。這種情況下，有沒有可能學校也重點關註你的論文，甚至讓你多修改幾遍？
所以，你的貓要不要致謝，我的觀點是最好不要。不要在這種旁枝末節的地方引人註目。沒有特別關註到你，可能就會給你個平均分，關註到你了，好的會分很好，壞的會很差。當然，如果你真的要致謝，一筆帶過就好。千萬別大篇幅的去描寫，一個致謝三分之二的時間都在描寫你的貓，咋滴？你的貓指導你寫的論文？你的導師、學校其他老師、師兄弟們都是擺設嘛？這麽不懂感恩嘛？萬一遇見這種審稿人，你可就麻煩了。
如果你跟導師有矛盾，除非你導師在圈子裏是人盡皆知的有毛病的導師，否則審稿人會站在你的角度覺得是你導師有問題？這問題你又不可能在論文中給出證據。審稿人非常有可能覺得你水平不怎麽樣還不聽勸。
因為審稿人也是人，他肯定遇見過不聽勸結果走彎路的學生，對這種事他可能是深惡痛絕的。他有沒有遇見過他指導錯了，學生對的情況，有過，但是不會記得那麽清楚。只有學生坑導師才會讓他印象深刻。就像學生，你肯定記得導師指導錯了的時候，指導對了的時候你都不會有太深的印象。
總之就是，審稿人也是人嘛，這都是人之常情。我還是那句話， 如果你有本事你隨便寫 。我有個拿國獎的同學，文章中有四五篇頂刊，博士論文寫了以後懶得檢查，除了摘要、目錄、成果沒有錯別字，剩下的每一頁都至少有三五處錯別字，他寫完就沒看第二遍，正文都是直接轉譯自己已發表的文章。結果審稿全給的優，雖然好多審稿意見提出錯別字太多。你如果有這種水平，那你隨便寫。你在致謝裏面痛斥現在的導師制度不合理你都能畢業。但是如果你成果剛夠畢業，你在這兒揮斥方遒，你以為你誰啊？你只是剛好達標要求，可不意味著所有審稿人都會覺得你能夠畢業啊。有一兩個審稿人稍微嚴格一點，延期就等著你呢。
所以，如果水平一般，中規中矩一點，不要引起審稿人的關註，拿個平均分趕緊畢業最好。想感謝自己的貓，多給他買點好吃的，不比在致謝中作秀好？致謝他又看不懂。
