逼著學，走不遠。
學習一定要有主動精神，不能等被動投餵。而想要小孩學習上自強自立， 你先要給她足夠的自尊自愛。
01
我女兒小黑一年級的時候，年齡在班上偏小，我又沒有啟蒙過，學習那個差呀，每次家長會後我都擔心被老師單獨留下。
有一次期末家長會讓我印象特別深刻，是家長和學生擠在一起開的，家長坐在座位上，學生們站在座位旁邊。
開會沒多久老師就發了期末試卷，小黑得了80分，她同桌得了滿分。
她同桌的試卷被展開鋪在桌上，紅色的100特別紮眼。而小黑總想伸小手過來遮擋自己的試卷，她怕別人看到笑話她。
我把她的手推開，大大方方把試卷鋪平，她就著急，又拿筆袋過來，正好蓋在分數的位置。
我只能低聲在她耳朵邊說，「分數低並不丟人，80分也代表你曾經努力過，我同樣驕傲。」
聽我說完，她的小臉就紅了，不知道想了些什麽，但我能看出她不那麽畏畏縮縮了。
接下來我把卷子翻來翻去，看她錯在哪裏，但不管我怎麽翻，她都在旁邊腰板兒挺得直直的。
02
後來，漸漸地，只要一談到學習，小黑就很帶勁兒。
放學回家就寫作業，有不會的問題主動問，沒聽的課程主動補。雖然毛病也很多，但總的來說，不影響大局。
前幾天請假一天沒去學校，她還和我說，「落下的課不能不補，知識點多著呢。」
說完她就主動登陸了北京市網課平台，找對應課程學了一節。
說實話，我小時候都沒有這點主動性。少上一節課我巴不得呢，正好有了冠冕堂皇的逃課理由。
要說這種轉變是怎麽來的？
我想可能就是這兩方面，
小孩就是這樣，打著走，把你累死也走不遠，願意走，才有海闊天空。
去年帶她看了一場電影，「皮皮魯和魯西西之罐頭小人」，看到學霸魯西西成績下降，她媽就罵她那段，小黑憤憤不平：
「怎麽有這樣的媽媽？考壞一次就不愛自己的小孩了？之前的愛都是假的？受不了！...」
瞪著眼，百思不得其解。實在看不下去，中途居然拉著我跑出了電影院。
大人覺得很普通的一個片段，她之所以看了生氣，是因為超越了她的生活經驗，不能理解成績和挨罵到底有什麽關系。
我也是從那一次開始意識到，前面那兩個因素中最重要的還是第二條，也是健康成長的底色： 讓小孩感覺到無條件的愛，不管考多少分——你都愛她。
學習一旦變成了包袱，很難說承受力差的小孩不會被壓垮。
我上中學那會兒就很難受，怎麽考都上不去，我也並不知道學那些一輩子都用不上的東西到底是為了什麽。
因為高分太難以達到，我一看到學霸就無比羨慕，留在我心底的反而是多年都抹不掉的自卑。
把學習看得太輕了也不行，畢竟我們這個社會還是靠成績選拔人才。但讓小孩意識到這一點，靠說教行不通，你需要在合適的時機打動她的心，而且宜早不宜遲。
這個時機也許是在班會的時候，也許是在放學的途中，也許是在餐桌前...誰知道呢？每個小孩的經歷、性格都不一樣。
但只要你有心，就會抓住機會。
