前不久和一個親戚聊天，他家的孩子已經高三畢業了，平時不太喜歡跟人交流，就連家長問他什麽事情時，要麽不理人，要麽突然生氣，不耐煩的大聲吼幾句。
這個親戚很心急，擔心他進入大學以後無法和同學處理好關系，乃至於進入社會後容易碰壁。
的確，表達能力對於一個人的發展是至關重要的，它不但會影響人際交往，而且還會影響親密關系和工作的發展。
作者透過自己多年來掌握的語言措辭技巧告訴大家該如何修煉說話能力，如何提高自己的說話水平。在本書中，你可以透過熟悉「7個突破口」和「8個技巧」，並閱讀大量實踐故事，更好地掌握並運用語言措辭的技巧，使自己成為說話高手。
一、那怎樣才算是會說話？
1、會說話， 其實 就是會表達。
孩子能夠用恰當、得體的語言很好的表達自己的感受，想法和需求，這樣別人就能夠快速地接收到，並願意給出積極的回應。
能夠換位思考，努力去理解別人，說回來的話有溫度、有分量，有能量，讓人覺得很舒服、愉悅。
會說話的孩子，心理發展健康，性格活潑樂觀，情商很高。
2、很會表達自己的情感。
在生活中，見過一些孩子，他們會很大方的表達自己的喜好，想念、感謝等情感，人緣好，也特別招家長和老師喜歡。
比如，孩子很久沒有見到奶奶了，去奶奶家，就會甜甜的說：「奶奶，奶奶，我好想你呀，特別特別想。」同學穿了一件新衣服，會跟她說：「你的新衣服真好看，你今天真漂亮！」
除此之外，當感到生氣，難過，懊悔，沮喪等情緒時，也能很好的感知並表達出來。
比如，其他的小朋友搶了自己的玩具，第一反應不是退縮或者搶奪，而是告訴對方：「這是我的玩具，你搶走了，我很生氣！」
和好朋友鬧別扭後，被老師批評，會跟爸爸媽媽傾訴：「我感到有點難過。」
情商的一項重要內容，就是能夠感知和辨識自己的情緒，然後表達出來，這會在關系中加深情感，促進彼此之間的了解，也有利於別人給予自己恰當的幫助。
這樣的孩子，通常調節情緒的能力比較強，不容易出現心理問題，更加容易獲得幸福和快樂。
3、很會表達自己的需求
有些孩子想要家長給自己買某樣東西時，就只會哭鬧或發脾氣，最後鬧得不歡而散； 而會表達的孩子則不一樣，他們會說出自己想買東西的道理和理由，家長被說服了，自然就順理成章的給孩子買了。
媽媽要出門上班，有些孩子舍不得媽媽走，就很黏人，就會哭鬧，不讓媽媽走，這時媽媽可能會覺得孩子是在無理取鬧； 但是會表達的孩子，會用語言告訴媽媽：「媽媽，我舍不得你走，想讓你多陪我一會兒。」
在媽媽了解了孩子的需求之後，就會想辦法跟孩子商量，下班後早點回來陪她玩，或者開始反思自己平時是否沒有給孩子足夠的陪伴，然後會做出一些積極的調整。
用恰當的語言表達自己的需求，不論是在自身成長過程中，還是在未來的親密關系中，都是至關重要的。無用的情緒宣泄和抱怨，不僅不利於解決問題，還會制造矛盾，甚至會破壞感情。
二、不會說話的人有哪些表現呢？
1、缺少同理心
不會說話的人，通常都缺少同理心，對自我情緒的調節能力都比較差，將在在人際交往中，很容易吃虧，難以收獲人生的成功和幸福。
2、從不考慮別人的感受
在人際交往中，不會說話的人，不懂得考慮和照顧別人的感受，常常說話刻薄，容易語出傷人，比如：諷刺、挖苦，粗暴的指責別人，很難交到真正的朋友。
3、不會表達自己的需求。
在親密關系中，不會表達自己的需求，只會用「冷戰」，賭氣，發脾氣的方式來處理問題。
比如，妻子想要丈夫多陪陪自己，本可以用正面的語言對丈夫說出自己的感受和需求，這樣就可以和平、高效地解決問題；結果，卻不斷的指責、埋怨丈夫，導致矛盾升級，互相不理解，夫妻關系惡化。
4、總喜歡打斷別人的談話。
「不要再說了，這我都知道了！」「這我明白，你別說了！」
像上述這樣，總是喜歡打斷別人說話的行為，也是一種不會說話的表現。因為打斷別人，會給人以沒禮貌、沒有耐心的感受。而且，換做任何人，說話中途被打斷，都會心生不快。 所以，在跟別人談話時，就算我們知道、明白對方要說的話，也不要輕易打斷對方，要讓對方把話說完，要讓對方完整表達自己的意思。
三、針對不同年齡段的孩子，如何培養孩子的表達能力呢？
要有效地培養孩子的語言表達能力，我們需要從多個方面入手，包括促進語言發展、增強溝通技巧以及激發孩子的表達欲望。
下面將針對不同年齡段的孩子，給出具體的策略和建議。
1、對於嬰兒期（0-2歲）的孩子
家長可以透過多說話、唱歌、講故事等方式來刺激孩子的聽覺發展，為他們創造一個豐富的語言環境。 此外，使用簡單的詞匯和句子，以及模仿孩子的聲音和表情，都有助於建立親子間的溝通橋梁，促進孩子的語言發展。
2、進入幼兒期（2-6歲）
孩子開始逐漸掌握基本的語言表達和溝通能力。 此時，家長可以鼓勵孩子多說話，與他們進行對話，引導他們描述所見所聞。同時，利用繪本、動畫片等教育資源，教孩子認識更多的詞匯和句型。此外，透過角色扮演、遊戲等方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中練習溝通技巧。
3、對於學齡前兒童（6-7歲）
他們已經具備了一定的語言基礎，此時需要更加註重培養他們的表達欲望和邏輯思維能力。 家長可以引導孩子參與討論，發表自己的觀點；教他們如何有條理地表達自己的想法；鼓勵他們參加演講、朗誦等活動，鍛煉口頭表達能力。
4、進入小學階段（7-12歲）
孩子的語言表達和溝通能力將得到進一步提升。 家長可以關註孩子的閱讀興趣和習慣，引導他們閱讀優秀的文學作品，豐富詞匯量，提高語言表達能力。同時，教孩子如何傾聽他人，理解並尊重不同的觀點，培養他們的同理心和溝通能力。
四、一些語言表達技巧
在培養孩子語言表達能力的過程中，家長還需要註意以下幾點實用的技巧：
1、引導孩子學會傾聽
作為父母的你，要給孩子做榜樣，就要做到耐心的傾聽別人的說話，這個別人包括自己的愛人、孩子、父母。在家庭氛圍當中，作為父母要表現出能夠耐心傾聽的心態，孩子才會有樣學樣，學會去傾聽別人訴說一些事，逐漸會鍛煉出孩子一種冷靜思考的能力。
同時也要引導孩子，在與別人溝通或交流時，要耐心的傾聽，等對方完整的表達自己的想法，肢體方面也要給予對方尊重，只有很好的傾聽，才在接下來的談話中很好進行溝通。
2、尊重孩子的個體差異
每個孩子的語言發展速度和特點都不同，家長要根據孩子的實際情況，制定合適的培養策略。
3、說話時多用一些積極的詞匯
家長平時和家裏人、孩子之間都要多交流，多使用積極、豐富的詞匯，「請」、「謝謝」、「對不起」等禮貌用語常掛嘴邊；遇事多用語言耐心溝通，避免情緒化的發脾氣、吼叫。這樣，孩子會在耳濡目染中，掌握豐富的語言，並學會用溝通來解決問題。
4、為孩子創造良好的語言環境
家庭是孩子學習語言的重要場所，家長要營造一個溫馨、和諧、充滿愛的家庭氛圍，讓孩子願意開口說話。
5、培養孩子閱讀的習慣
優質的繪本和書籍，對於孩子積累詞匯、提高語言表達能力大有益處。書中優美的語言、文字，各種不同的表達方式，包括作者的思維方式，都會讓孩子學到很多。家長應該培養孩子的閱讀習慣，從小給孩子講故事，帶孩子一起看繪本，長大一點孩子就可以養成良好的閱讀習慣。
6、引導孩子多觀察、多思考
透過觀察周圍的事物，思考問題的原因和解決方法，有助於孩子積累素材，提高表達能力。
總之， 培養孩子的語言表達能力是一個長期的過程，需要家長的耐心和細心。 透過掌握以上方法和建議，相信家長們能夠幫助孩子更好地發展語言表達能力，為孩子的未來奠定堅實的基礎。
