作為一個三年級孩子的媽媽，我也有經常焦慮的癥狀。
有時候一度懷疑自己還有抑郁癥，
作為一位老師，我對自己的孩子的要求相對更加嚴格，
所以在某一段時間裏我報了好幾個補習班給孩子，
覺得多學習一點兒總是沒錯的，
但是孩子除了平時學校學習時間緊，做作業都很忙，還要去補習班，反而事倍功半，
孩子玩的時間也比較少，
感覺不利於身心健康。
我們這兒是從三年級開始學習英語的，
一年級就去英語補習班的大有人在，而且確實去了有效果，
估計一年三千左右吧，平時考試基本處在98-100分之間，
但是一年一萬多對一般的家庭還是有點小貴，
因為孩子不止在這方面花錢，而且部份校外機構學習的內容和老師教的差不多，
可能只是提前預習的功效，
這個錢花的就更不值了。
還不如讓孩子自己鍛煉語感和預習單詞。
1-6年級的英語基本上老師都是要求會默寫單詞，會背課文，
語法講的很少，可以說基本沒有，
買了好多種類的英語資料，感覺還是這本【英語晨讀美文】孩子最感興趣。
我是在孩子讀三年級的時候買的，先說說這本書我覺得好的地方，
1、上面有二維碼，可以掃描跟讀，即使家長不會，孩子也可以正確跟讀。
2、音樂有節奏有趣，讀起來朗朗上口，我家孩子有時候還可以根據內容自行改編。
3、大多數內容和孩子學的單詞相同，而且對相似的單詞有單獨教拼讀。
4、孩子喜歡這種讀書的模式，每天我家的早起打卡十分鐘，有時候沒事還會多讀幾篇。
先增加孩子的學習興趣，培養語感，我覺得這兩樣就很好的幫助了孩子，
平時考試基本在98-100，
當然，如果想孩子再優秀點，為以後打基礎，可以寒暑假報專門學習音標和語法的補習班。
希望我的回答對你有所幫助。
還有一本好書我放在下面，可以參考一下，
這本也是可以掃碼教讀的，
我覺得這本的重點是教學生自然拼讀，
它把單詞從1-6年級按順序排好，
裏面的每一個單詞，按音標的不同用不同的色彩，
就像我們的語文拼音一樣，讓孩子讀著讀著就知道如何拼讀，
我們是寒暑假就讓孩子一天一個單元去提前拼讀，
也收獲不小。
