哭，是孩子向外界發出訊號的形式，也是社會 交往能力的一種體現。
很多時候，孩子總是用哭的方式對待需要面對的事情，其實是養育方式導致的一種現象，這背後至少說明可能有以下幾種情況出現：
1、曾經「哭是有用的」經驗已經形成固定的認知；
2、孩子被包辦和保護的比較過度；
3、孩子的社會交往能力比較弱，語言表達能力比較弱（也可能表達不常被接納）；
4、有完美主義或畏難情緒，總害怕做不好會被罵；
5、常被指責和數落，常被拿來與人對比。
所以，最重要的是：
1、培養孩子獨立性，減少包辦的行為；
2、鼓勵孩子慢慢表達，讓他嘗到「表達的甜頭」；
3、多發現孩子的有點，給予及時的反饋，但不過度表揚；
4、多評價，少批評，多贊美，少表揚。
