大樓小學的時候，班上有一個小霸王，全班同學基本都被他欺負過。
這孩子個子又高又壯。在其他孩子身高都只有130、140左右時，這孩子身高就已經達到160+了。因此，班上的孩子都很怕他。
不過，說起來，這孩子也是個可憐娃。他的父母很早就離婚了，他跟著母親。母親又忙著賺錢，沒什麽心思管他。
媽媽的教育方式也比較簡單。班上其他孩子被他欺負了，就找老師告狀，然後老師就找家長。
每當這種時候，小霸王回家，迎接他的就是一頓打罵。他也不怕，被打完就忘了，到班上繼續欺負同學。
他的欺負方式基本是推人，或者從後面踹一腳。看到同學摔倒，他就會很開心地哈哈大笑。
終於有一天，他找上了大樓。第一次，他先是從後面推了大樓一把。大樓撞上石頭，摔了一跤，腳面腫了一大塊，好幾天才消。
第二次，是在班級門口。他看到大樓，又過來推他。大樓踉蹌了幾步，沒摔倒。他又逼近幾步，大樓操起一把椅子，指著他，沖他喊到：「你再過來，就別怪我不客氣了！」
小霸王楞住了。兩人僵持了一會兒，他「哼」了一聲，回座位了。
大樓回家說了這件事。樓爸讓大樓第二天帶一盒巧克力去學校，還交代了幾句話。
第二天，大樓把巧克力送給小霸王，告訴他：「我爸說，你昨天及時停手了，說明你是個很有自制力的孩子。這盒巧克力送給你。我爸還說了，男孩子的友誼經常都是在打架中建立起來的，我們以後就是好朋友了哈。不過以後不可以再欺負同學了，就這麽說定了啊。」
大樓自顧自地一口氣說完，小大人一樣拍了拍小霸王的肩膀就走了。留下小霸王一個人在原地發楞。
小霸王從這件事後，就不欺負同學了。
他的媽媽還來家裏做過客。聊到教育孩子的問題，她說著說著就哭了起來。她說，她對孩子的教育太簡單粗暴了，不是打就是罵，但隨著孩子漸漸長大，皮厚了，打罵也不管用了，又不知道該怎麽教育。
【正面管教】中對霸淩這樣解釋：
恃強淩弱是解決一個想象出來的問題或真實存在的問題的一種錯誤方式，是對自己的不勝任感進行過度補償的一種長期行為。當人相信自己足夠好的時候，他們不會感到有欺負別人的需要。
當人感覺自己不如別人時，他們會試圖解決這個問題，欺負是被采取的其中一種方法。
也就是貶低別人，從而增強自己的正面感受。
部份霸淩者可能天生氣質易怒，而大部份的霸淩者最主要的原因是家庭教育方面的不足。
他們多具有以下特征：
那麽，家長應該教導孩子如何應對校園霸淩呢？
1、父母一定要告訴孩子，無論發生什麽，我們都會永遠保護你。有什麽事情一定要告訴父母。
2、霸淩者其實內心都很脆弱，不要被他表面上兇惡的嚇到。遇到這類事件時，要大聲地、明確地表達出自己的不滿和反感。
3、遇到比較惡劣的霸淩事件時，保護自己的安全是首要原則。你可以選擇逃跑、抵抗，甚至反擊，都沒問題。
4、有的孩子愛欺負人，就是想引起別人的註意。這時候，如果被欺負的孩子表現得很害怕，或生氣，或哭泣，正遂了欺淩者的心願。這時可以進行冷處理。如果欺淩者感覺無趣，就不會繼續下去了。
5、學會交朋友。霸淩者一般會找自卑、唯唯諾諾或落單的孩子欺負。畢竟，挑軟柿子捏，是人的本性麽。
6、父母在平時，就要幫助孩子進行體格鍛煉。讓孩子看起來「不那麽好欺負」。
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