我猜是小寶寶吧。推薦這本好玩的【百寶箱】，非常適合低齡孩子。
我家兒子說：「媽媽，這本書怎麽像個箱子啊？」
它的設計很有趣了，能吸引寶寶去探索，鍛煉小手精細度，還可以對寶寶進行傳統文化啟蒙。
內頁凸出各種形狀，就像百寶箱裝滿了寶貝都要關不住了，還有推拉、旋轉的互動小機關，一只被線牽住的風箏，很吸引孩子去探索。
原來百寶箱裏的寶貝都是咱們的傳統玩具，陪兒子一起看時，勾起我對兒時生活的滿滿回憶。
布老虎，小時候外婆給我做過，兒子說在幼稚園時老師給他們看過，還和小朋友一起畫過。
撥浪鼓，兒子還是嬰兒時的玩具，記得我小時候逛集市，總有搖著撥浪鼓吆喝的小販。
不倒翁，兒子之前特別好奇不倒翁的原理，還「活拆」了家裏的一只不倒翁。
竹蜻蜓，兒子現在玩的竹蜻蜓升級了，帶燈光的，飛上天很炫酷。
紙風車，現在公園裏經常看到賣風車的，我和兒子一起做過紙風車的親子手工。
兔子燈，中秋節時我們做過兔子燈的手工，兒子知道月亮叫月球，不會有玉兔，但是他還是很喜歡這個傳說。
紙翻花，這款玩具兒子現實中還沒見過，央求我給他買一個，這當然得滿足了。
七巧板，古老的中國傳統智力玩具，據說18世紀七巧板流傳到國外，外國人很感興趣，有些人甚至通宵達旦地玩它。
風箏，放風箏是很多孩子喜歡的戶外活動，這本書附帶一只牽著線的風箏，兒子很是喜歡，拿著比劃來比劃去，好像真的在放風箏。
風箏「飛」進了驚喜大拉頁，熱鬧的節日場景和童年的歡樂氣氛，各種傳統玩具都出現了，畫面中還很多細節，可以和孩子一起「尋寶」。
比如我問兒子：「總共有幾只竹蜻蜓啊？」（可別忘了算上正在玩竹蜻蜓的兩個人）
這本書很適合給低齡孩子做傳統文化的認知啟蒙，有趣的互動小機關，精美的畫風，朗朗上口的童謠，吸引孩子探索和體驗。
