新聞中說「從2020年9月10日到10月30日,孩子多次受到不同程度傷害。」
看來孩子剛上幼稚園沒多久就被虐待了,連著30多天,還是在家長花著半年3萬7、平均每個月6000多的高昂園費進的國際幼稚園。
孩子的父母得是有多憤怒?
就這個事件來說,老師犯罪應該受到嚴懲,國際幼稚園刻意刪減影片更是典型的包庇!
發現沒有,老師有膽子對幼稚園孩子下手,也是考慮到孩子沒法準確地表達自己,即使被欺負也大概率會被威脅不準說出去。
作為家長,我們更需要關心的是 怎麽避免這種情況的發生。
有哪些訊號可以懷疑孩子遭到了虐待,以便早早采取行動,避免孩子受到更多傷害呢?
我整理了幾點供參考:
1、對老師或者幼稚園的恐懼,比如孩子不想去幼稚園,看到老師就害怕。
2、對身體接觸的恐懼:如果大人碰觸孩子,孩子本能地逃避,有可能遭到了身體虐待。
3、出現一些極端行為。比如:
4、無明顯原因的疼痛感。孩子表達不出來原因,只是一個勁地說疼。
如果你家孩子有這幾種情況,就要仔細留意孩子是不是受到虐待了。
另外,還有一種形式的虐待比較隱蔽,家長不容易辨別,是 心理上的虐待 。
比如有一些淘氣的孩子會被恐嚇,不好好睡覺就有大灰狼把你抓走或者放學就見不到爸爸媽媽了,讓孩子變得特別的焦慮;
或者是孩子被忽視,在幼稚園,別的孩子都能參加活動,得到老師的輔導或者支持,但是老師就不帶這個孩子玩。
所以孩子入園後,家長們每天都要跟孩子溝通幼稚園發生的事情,檢視有沒有異常情況。
前邊也說到過,孩子小,有可能說不全或者說不清楚,那我們可以跟孩子玩 角色扮演 的小遊戲。
家長當小朋友,孩子當老師。
不要忘了,孩子是天生的模仿大師,透過吃早飯、做遊戲、睡午覺、吃加餐等等各個環節,就可以重現孩子在幼稚園一天的生活。
其間,多問問孩子,「爸爸/媽媽表演的你好不好啊,如果不好,你是怎麽表現的啊?」
這樣,就能盡可能準確地了解孩子在幼稚園的情況和老師對自家孩子的反應了。
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