黨紀學習教育開展以來，我省高校嚴格落實中央和省委的統一部署要求，準確把握目標要求，繃緊思想之弦，扛牢政治責任，堅持問題導向，全力推動黨紀學習教育走深走實、見行見效，推動廣大黨員幹部做到學紀、知紀、明紀、守紀，把紀律規矩轉化為高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
太原理工大學各級黨組織積極開展了形式多樣的學習交流活動。校黨委理論學習中心組召開專題學習會議進行集中學習，並圍繞【中國共產黨紀律處分條例】有關內容和習近平總書記關於全面加強黨的紀律建設的重要論述展開交流。學校各級黨員幹部把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，帶頭做黨的紀律的尊崇者、守護者、踐行者，持續鞏固拓展風清氣正的政治生態。「開展黨紀學習教育，以案‘促學’，能夠讓黨員幹部切實感受到紀法就在身邊、教訓就在眼前，達到警示一片、教育一方的效果。」該校馬克思主義學院黨委書記李濟民感觸頗深。
山西農業大學堅持個人自學與集中學習相結合，堅持校—院(所)兩級黨委理論學習中心組和同級黨委理論學習中心組之間聯學互動，形成了「解讀式傳達+研討式交流+貫徹式總結」的集中研討學習模式；校領導班子率先用兩天時間舉辦讀書班，並組織各基層黨組織書記交流研討。堅持工作專班指導規範與基層組織具體實施相結合，建立了「工作專班例會、工作特色周報、工作進展半月報和工作計劃月報」等資訊收集反饋工作機制，形成了「工作專班檔及時指導、校院(所)領導針對性包聯指導、督查組實地調研指導」等工作指導機制。堅持黨紀學習教育與巡視巡察工作相結合，把開展黨紀學習教育同落實上級決策部署、完成學校年度重點工作、開展群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治相結合，不斷推進巡視巡察工作提質增效。
山西醫科大學不斷完善工作體系和工作機制，緊密結合實際統籌實施，形成了專班部門協同、校院聯動的強大合力。校黨委主要負責同誌親自謀劃、靠前指揮，履行第一責任人職責，班子成員履行「一崗雙責」，各黨組織要切實提高政治站位，確保做到全覆蓋、全過程指導促學。為推動黨紀學習教育走深走實，校黨委持續抓好專題研學，逐條學習【條例】，定期開展集體研討；認真組織召開警示教育會，發揮違紀典型案例警示作用，深化以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責；切實抓好包聯包學，加強對基層黨組織的指導；堅持以講促學，高標準講好紀律黨課，引導黨員幹部自覺對標對表、校正言行，做到學紀知紀明紀守紀。同時，該校把當前正在開展的群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治作為深化黨紀學習教育的重要舉措，聚力打造風清氣正的教育生態，辦好人民滿意的高等醫學教育。
畢業大課、網絡一課、專屬「小」課……連日來，山西師範大學各基層黨組織書記以學習【中國共產黨紀律處分條例】為主題，結合師生工作、學習實際，有針對性地講授專題紀律黨課。外國語學院黨委書記柴文暉講授「學條例，守黨紀」專題黨課，要求黨員時刻用紀律的尺子衡量自己的言行，守住底線，自覺規範言論，自覺維護網絡宣傳陣地。歷史學院黨委書記王瑋為學院黨員重點發展物件講授「學黨紀 明規矩 強黨性」專題紀律黨課，引導同學們把遵規守紀刻印在心，內化為言行準則，做到紀法與青春同行。
山西財經大學黨委精心統籌謀劃、高效組織推進，把黨紀學習教育融入日常、抓在經常，創新學習方式方法，以「三學聯動」為抓手推動黨紀學習教育落實落細。一是以上率下領學。校領導班子率先開展黨紀學習教育理論學習中心組學習研討，並舉辦專題讀書班帶動基層黨委、示範引領各黨支部和廣大黨員幹部強化學習自覺。二是專家解讀導學。先後邀請省委黨校、省紀委監委專家作專題輔導報告，持續教育引導黨員幹部增強紀律觀念、加強自我約束、提高免疫能力。三是全面系統督學。學校成立工作專班，建立聯席例會、工作提示、情況排程等工作制度，統籌抓好進度把握、資訊把關、質素把控等各項工作，保證了黨紀學習教育有序開展。
太原科技大學把開展黨紀學習教育與推動學校中心工作相結合，透過以上率下「領」學，形式多樣「引」學，聯系實際「促」學，全面系統「深」學，不斷把黨紀學習教育引向深入。全校各基層黨委、直屬黨支部深入開展黨紀學習教育，實作了28個院級黨組織、175個黨支部全覆蓋，切實把學習成效轉化為推動學校事業發展的生動實踐。
山西省財政稅務專科學校黨委及時召開黨委會議，組建工作專班，制定工作方案，以【中國共產黨紀律處分條例】為學習重點，透過個人自學、集中研學、以案促學、培訓輔學、檢視助學等形式，教育引導黨員幹部學紀、知紀、明紀、守紀。舉辦專題讀書班，並組織開展線上培訓，以「頭雁效應」激發「群雁活力」；召開警示教育大會，教育廣大黨員幹部受警醒、明底線、知敬畏；邀請有關專家作專題輔導，紮實築牢拒腐防變的思想防線。各基層黨組織緊跟部署落實，透過「三會一課」等集中開展學習研討，深刻剖析典型案例，實作黨紀學習教育全覆蓋。截至目前，59個基層黨組織共開展304次專題學習，41名基層黨組織書記講授紀律黨課、覆蓋師生黨員近650人次。(記者李林霞)
