一、工作紀律方面
（一）存在的問題
1.積極作為的責任意識不強。具體表現在：謀劃工作，主動對接、溝通、匯報不夠，存在「等、靠、要」的思想，缺思路、缺創新、缺措施，「謀」的慣性思維是等政策、等專案、等資金，「幹」的主要切口是等領導指示、等上級檔、等工作排程。推動工作，業務不夠精、能力不夠強，只求過得去，不求過得硬，對具體承擔的部份業務工作含糊不清、模棱兩可，導致效率低下、事項積壓。落實工作，要求不高、高接低放，工作有時打折扣、好喜功，導致出現「成果口徑不一、成效虛報浮誇」的現象。
2.擔當實幹的進取精神不足。具體表現在：面對繁重的工作任務，求穩怕亂、因循守舊、墨守成規，有時存在「為了不出事，寧可不幹事」的思想，進而導致工作方式方法不能完全適應高質素發展需要。推動改革攻堅事項，有時抱有「自由散漫、應付了事」的態度，對決策部署深入學習研究不夠到位，深刻理解領會不夠透徹，對具體安排的工作要求，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響了工作成果成效，拖了高質素發展後退。
3.爭先跨越的標準要求不高。具體表現在：貫徹落實上級決策部署和工作要求，有時存在「以會議貫徹會議、以檔落實檔」的現象，運用「四下基層」制度，紮紮實實深入基層一線察實情、聽民意不夠，堅持一線工作法，沈到一線去，為民辦實事，將群眾訴求解決在家門口不多。對待工作有時不夠積極主動，滿足於完成主要領導交辦的任務，滿足於面上不出問題就行，服務意識和大局意識不夠強，開拓創新和奮勇爭先的進取精神有所淡化。思想存在懈怠的傾向，缺少迎難而上的精神，敢闖敢幹勁頭不足，不敢「涉深水、破堅冰、啃硬骨頭」。有時降低了對自己的標準要求，滿足於不出錯、過得去，敢闖敢幹勁頭不足，甚至會在一些小事上犯錯誤。
（二）原因分析
1.思想覺悟不夠高。深入學習貫徹創新理論，往往只是為了完成學習任務而學習，理解把握停留在字面意思的多，真正弄通做實核心要義和實踐要求的少，導致學習效果不佳、實踐轉化不足、認識水平不高。
2.宗旨意識有弱化。隨著工作年限的增加、崗位經歷的豐富、生活環境的變化，加之受黨教育培養多年，自己先後參加了黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育、「兩學一做」學習教育、「不忘初心、牢記使命」主題教育、黨史學習教育等集中學習教育，主觀認為自己的宗旨意識已經樹得很牢，不需要時時刻刻掛在嘴邊、放在心上，導致真正落到實處的過程中，未能完全做到滿足人民群眾的所期所盼所求作為工作的出發點和落腳點。
3.行動落實有差距。面對新形勢新任務新要求，有時經驗主義作祟，認為自己在過去的工作中已經取得了較好的成績，忽略了對工作全過程存在問題的深入分析，甚至對產生的問題避而不談，沒有從嚴和實的態度出發把工作做得更好，缺乏一如既往、持之以恒的韌勁，面對新事物不拘一格的開拓進取精神，導致推動本職工作高質素發展不夠均衡，還有弱項。
（三）整改措施
