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各位博導在收學生的時候,學生的什麽特質最能打動您呢?

2021-07-04知識

啊這題我會。回歸學術界,已經將近一年了,工作幾年再選擇讀博時,我申請了全球大約十所大學的博士,英國G5、美國前30,港三校這個方向幾乎都拿到了offer,所以也經歷了大概10輪導師面試。後來選擇了方向最契合,節奏最一致的導師,雖然不是給錢最多名氣最大的,但勝在比美國的時間短,比港校生活略舒適,也是因為母校的地理位置實在挺好。據我對導師的觀察和平時同行交流,我覺得讀博這事兒,跟選工作差不多。這裏只分享和個人經驗和感受,每個導師的情況和判斷也有所不同。


1.讀博的興趣和意願
導師非常看重一個人是否有強烈的讀博意願,因為作為導師是個過來人,深知讀博的過程艱苦甚至枯燥,如果沒有強烈的興趣,很難堅持下來,所以無論中外導師,考察學生首先得問他們為什麽想讀博,因此每每學弟學妹或者我的學生向我咨詢讀博事宜,我也會先問他們為什麽想讀博。這就跟工作一樣,手裏的工作至少要三、四年才能出一些成果,你若沒有強烈興趣,建議不要為了刷個博士title去讀,時間成本太大了。


2 .研究計劃與科研成果
導師在面試會關註候選人碩士階段是否經歷過系統的科研訓練,是否有參與科研專案的經歷,是否有科研經歷,如果有,那就是面試重點了,也是加分項,老師會在面試中具體問一問,你做了什麽。如果是沒參與過什麽專案或者科研經歷,其實也有機會,不過就要看你怎麽展示自己了。比如寫好研究計劃。導師會很關註候選人論文發表和研究計劃,因為論文的發表也反映了候選人的學術水平,邏輯表達和寫作能力,這些也是博士階段不可或缺的。若寫作能力強,那肯定是優勢。而研究計劃除了在一定程度上反應出你的寫作水平糊思維,更重要的是看你看問題的視角,有沒有獨立開展研究的潛力。這裏順帶說一嘴,教育背景重要,但不是最重要的。過往的教育背景好,大概率說明你是個學習能力強的,靠譜的人,是加分項。但在申請博士上,科研思維與研究計劃個人覺得更重要。畢竟等真正開始博士了,發現不確定性還挺大的,能跳出既定路徑看問題,找到新方向的潛力,比單純一個好教育背景更重要。

3.方向契合度

如果這個候選人所做的研究和課題,或者掌握的技能都和課題組/實驗室現在所做的方向契合,那無疑很加分,因為來了你就是個熟練工,可以不用從零教起。這就跟工作經驗很像,總要你有點技能,才能貢獻價值吧。國外的導師,我覺得他們更看重興趣,如果方向和他們目前的研究方向契合度較高,可能第二天就約面試了。如果研究方向他沒啥興趣,可能你等三個月才會收到回復。

4 .軟性技能
通常導師看過書面研究計劃,你的個人經歷,教育背景等,他覺得有興趣就會約面試,和一個人面對面的交流可以很直觀的知曉對方的表達能力,臨場反應,真實想法等。再有文字表達和語言表達也是不同的,所以好機會都是當面聊出來的。我碰到最有趣的港大一個博導,雖然最後沒有選擇,居然面試裏聊成了合作者,也有幸加入了一個興趣小組。導師通常是看學生無數了,透過面試交流,一個人的表達能力,性格,大致情商這些軟實力也能判斷出來。其實銷售自己的研究成果,增強研究的影響力也是學者很重要的技能。這就和工作面試更相似,可能候選人很好,工作團隊也不錯,但是氣場對不上,那麽你後期去適應那個氛圍也很難。

5.心態為王

寫在最後,我個人覺得,讀博是個雙向選擇的過程。想清楚了需要好好準備,去增強成功率,但若沒有去到你最想去的組/學校,有時也不一定是因為你不優秀,而是因為你聯系遲了,導師今年招滿了,或者經費沒有了,或者他明年休學術假了,所以好好準備研究計劃,平常心對待就好。