大家知道醫生最「怕」什麽樣的病人麽？
就是那些本身並不懂醫學但生了病卻愛從書上和網上找各種診斷和治療方案的人。
因為這些人去看病前已帶著一腦袋「自己基於疾病的看法」，於是在醫生給他看病期間，他會不斷質疑，會拿自己的「知識」和醫生探討，甚至PK……
心理學方面也是如此。
在一線工作的，從事實踐工作的心理工作者最怕那些看了一些書聽了一些講座考了個別證但又沒有實際工作經驗的心理學愛好者，因為他們總是拿著理論硬套案例，但由於知識有限，理論知識也沒有學全面，更沒有融匯貫通，所以……
被別人表揚這件事，得分表揚者、被表揚者、表揚的場合。
即便不套用任何理論，僅用個人體驗來說：
表揚你的人在你心目中的地位是不是也會影響你的反應？
被一個受人尊重、信賴、有一定權威和公信力的人表揚，你即便很害羞，是不是內心也是激動、興奮的呢？也會受到鼓舞，被激勵呢？但如果是個你看不上眼或你覺得交情平平的人表揚你，你的感覺自然會不同：你誰呀？要你說？
表揚的場合：你給春蕾計劃捐了300元，如果在熟人聚會中被表揚，你會坦然註解：你僅僅是對弱勢的女生群體有感，別的慈善你並不會捐錢，不用把自己善良說得那麽誇張。
但，如果單位領導在單位會議上表揚了你，你會不自在加內心惱怒：因為這樣的表揚無形中等於道德綁架，將來其它的捐助行動別人也會同樣期待你的「表現」，所以，你內心是拒絕和氣惱的。
被表揚者：一個不自信的人被表揚，如果這表揚只是一種肯定，他會欣然接受，當然，他在現場可能表現的不自在，那是因為他不知道如何對表揚做出反饋才是得體的。但，如果表揚還涉及到任務的難度（比如表揚一個車工那天車出了60個什麽東西），他可能也會抗拒這種表揚，因為內心擔心自己這次的成功只是偶然，下次自己再也不可能有這完成度。
但上面的案例對另一個自信但個性獨立的人來說，他討厭和拒絕表揚的原由可能是：他不想被定義，他覺得只要自己完成了本職工作，多幹多少活完全是自己的個人選擇，不想被表揚限定和套牢。
重復一遍：表揚者、被表揚者、表揚的場合，這三者的不同都會導致不同的結果。
對從事教育工作和心理咨詢工作的人來說，任何事情都沒有統一的解釋和答案，從來都是：具體情況具體分析。
謝邀。
