如果學生的父母是科研工作者，更應該對學生進行科研誠信的教育。
▲學術界沒有禁止親屬不能開展同一研究的要求，但要求親屬要在學術研究中作出獨立的貢獻，不能是「掛名研究」。圖/IC photo
文
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熊丙奇
據紅星新聞報道，近日，有網友在某社交平台發文稱，浙江大學竺可楨獎學金獲得者、該校環境與資源學院21級本科生宋某某發表的論文【海藻酸鈉接枝聚丙烯醯胺/介孔矽復合水凝膠去除水中亞甲基藍的研究】署名中，宋某某本人為第一作者，其母親李某某為第三作者。李某某現為魯東大學化學與材料科學學院教授。該論文的第二作者則為李某某指導的研究生。
一些網友因此質疑，這樣發論文的方式是否符合學術規範。11月18日下午，李某某所在的魯東大學化學與材料科學學院一位負責人回復記者，目前學院已經關註到此事，正在研究此事，將會進行調查，肯定會客觀公正對待。
本科生與其教授母親一起發表論文，有網友質疑本科生是否真參與了研究，這是可以理解的。考慮到「掛名論文」也涉嫌學術不端，加之論文影響學生評優評獎，因此，涉事的兩所大學——浙江大學和魯東大學應成立聯合調查組，對此事進行調查，根據調查結果作出處理。
如果宋某某確實參與了研究，且是論文的主要作者，那調查可澄清質疑；而如果宋某某沒有參與實質研究工作，只是在其母親指導的研究生論文中掛第一作者名，將其作為自己的論文成果，那這屬於「拼媽式」學術不端行為。宋某某及其教授母親都要受到相關處理，以維護學術規範。
父子、母子共發學術論文，這在學術界是存在的。諾貝爾獎歷史上，就有科學家父子因共同進行學術研究，而同時獲得諾爾貝獎的例子。英國的亨利·布拉格和他的兒子勞倫斯·布拉格，就因創立極其重要的科學分支——X射線晶體結構分析，而分享1915年的諾貝爾物理學獎。而之所以沒有遭遇兒子是靠父親獲獎的質疑，是因為兒子確實為研究作出了貢獻。
學術界也沒有禁止親屬不能開展同一研究的要求，但要求親屬要在學術研究中作出獨立的貢獻，不能是「掛名研究」，成為「掛名作者」，只是分享研究成果。
近年來，隨著科學教育受到重視，中國越來越多的大中小學生參加科學研究。這是值得鼓勵和肯定的。但其間也存在為獲獎、發表論文而急功近利、弄虛作假的問題，比較典型的就是，父母親自上陣，或者請人幫孩子完成科研專案，「代寫論文」。
科研論文的發表似乎也成了拼爹拼媽的「戰場」。
如此，不但沒有起到鍛煉、提高學生研究能力的作用，還對學生進行了不誠信的示範，破壞公平競爭的學術研究秩序。
在此背景下，本科生和其教授母親共發論文，難免遭遇只是「掛名」的質疑。考慮到宋某某還是浙江大學最高層次獎學金獲得者，是學校優秀學生的代表，因此，以公正透明的調查，回應相關質疑，就顯得很有必要。
這在某種程度上，也是對獎學金評定公平公正的維護。如果獎學金得主搞起「掛名研究」，那人們就有理由懷疑當初對其獲獎資格的稽核、評定等諸環節是否存在漏洞、是否被鉆了空子。而這種調查，顯然也是一次對全體學生進行學術誠信、學術規範的教育。
另外，此事也提醒，如果學生的父母是科研工作者，更應該對學生進行科研誠信的教育。若父母利用自己的工作之便，把自己的研究成果「送給」孩子，這不是對孩子好，而會害孩子。
撰稿 / 熊丙奇（教育學者）
編輯 / 遲道華
校對 / 陳荻雁
