學生上課註意力不集中是老師非常頭痛的事。但是，讓所有學生集中註意力聽講，的確不是一件容易的事情。
教師有責任在課堂上最大限度地利用時間，如果教師沒有掌握一些抓住學生註意力的方法，那就很難在課堂上引導學生學習。
今天想跟老師們分享的是：美國資深教師卓斯坦·德·弗朗德維列，提供的教師在課堂上，用於集中學生註意力的九大有效策略。
1上課一開始做腦力熱身
一個經典的熱身就是讓學生找錯。讓學生指出錯誤時，還可以組織小組間的合作與競爭。
▼【具體操作】
讓學生以小組為單位給黑板上的材料找錯，找出全部錯誤後舉起手來，並用手指表示他們找到了多少處錯誤。找到錯誤最多的小組起來發言，其他小組可以表示不同意見。
2透過身體運動讓學生集中註意力
叫所有學生站在課桌後面，做一些簡單的身體運動。這對大多數學生都會很提神，而且教師很容易監督。
▼【具體操作】
對於小學生，可伴隨兒歌或算術口訣讓他們做拍手遊戲。
對於初中生，設計一個拍手或彈指的節奏，教師做，學生學。每隔15～20秒變換節奏，以讓他們緊跟你的變化。
對於高中生，可讓
