就比如女人嘛，一個月總是有那麽特殊的幾天，如果你來那個了覺得肚子疼，跟你男朋友打電話說我肚子好疼啊。
而你男朋友說沒事的去倒點熱水喝一下就好了，暖一暖就不疼了。
那你聽了之後是不是感覺特失望，他就沒給你提供情緒價值嗎？
你先躺床上休息一會，我馬上去給你倒紅糖水來給你喝。
他馬上就給你端來一杯熱氣騰騰的紅糖水。
嘴裏還在念叨，哎喲，來那個了就應該好好休息嘛，還又洗衣服又洗碗又做家務的這些事情等會我來做就好了。
你喝好了之後躺下去，我來給你揉一揉。
剩下的事情就不要做了，那些事情我都會做，等一會我還要去菜市場給你買一只雞來燉點雞湯來給你喝，給你補一補。
看來你最近是累了，買一些好吃的給你補一下。
摟好之後順便把被子給你蓋好讓你休息，然後自己去把剩下的衣服洗了碗洗了還去菜市場買了一只雞回來給你燉雞湯喝。
雖然這個時候肚子可能還是疼著，那你是不是覺得比剛才好很多了？
所以說正面的情緒價值比任何的良藥都好用呢，瞬間就讓你心裏樂開了花，心裏美美的。
那像前面那一個男朋友，他雖然也回復了你，也給你答復了，但是他給你的只是冷冰冰的答復啊。
並沒有給你提供情緒價值，還有可能給你提供了負面的情緒價值呢？
有一種雪上加霜的感覺。
所以說好的情緒價值是能夠產生共鳴的，是能夠讓心理得到安慰和力量的。
也能夠讓我們的人際關系越來越和諧，社會越來越安定。
關鍵是社會的進步和社會的和諧都需要有人提供積極的情緒價值。
有時候就算是畫個餅，那也是能夠提供情緒價值的。
現在有很多男人就是給女人畫餅嘛，等我賺到錢了，給你買房子給你買車子，給你買你想要的一切。
說實話，會畫餅的男人都娶上了老婆，不會畫餅的，不會提供價值情的人都還光著呢。
說實話，我們做父母的也是一樣的，你想讓孩子成為什麽樣子的人？
你首先就要給他提供這方面的情緒價值。
比如每天早上上學的時候是不是感覺手忙腳亂的。
早上起來既要準備一家人的早餐，又還要幫孩子整理書包。
如果你想要孩子，自己前天晚上就把書包整理好的話。
你是不是也得給孩子提供情緒價值呢？
比如你可以跟孩子說，哇，你今天已經提前把作業做好了，那你能不能把你要的東西都放回書包去呢？
如果你能自己把書包整理好，那就幫了媽媽大忙了。
而不是以命令的口吻說你自己用的東西自己放好，自己裝好。
不然明天早上來不及了，又會把東西落下。
我可不給你送到學校去啊我可沒空啊。
說實話這樣既不能達到目的，反而會讓孩子有抵觸的心理。
所以說要讓孩子養成好的習慣，我們做家長的，首先就要引導孩子，給孩子提供足夠的情緒價值。
還可以順便過去瞧一瞧，順便表揚一下孩子說，哇，你把書包整理的好整齊啊。
比媽媽幫你整理的都還要好呢，每一個東西都回歸到他原來的位置了。
並且每一個物品都待在了他自己認為最舒服的地方了。
這樣的話你明天自己找東西呀，或者是拿學習資料啊，也不會迷路了。
第2天早上還要繼續彩虹屁不要停。
第2天早上出門的時候可以跟孩子說哇，幸好昨天你自己把書包整理好了。
我們才能準時的出發，不然媽媽還要幫你整理書包。
存可能就遲到了。
因為有了你的幫忙，我們才沒遲到。
給孩子自己整理書包的行為給予肯定的回應還有就是適當的表揚。
慢慢的孩子就會在自己做完作業之後自己整理書包了，長期以往就會養成一種習慣的。
這就是我們給孩子提供情緒價值的好處和效果。
好的情緒價值是能夠給人產生共鳴的，是能夠給人力量的。
他有時候就像一個燈塔一樣的指引著我們不斷的向前發展，向前進步。
